2009-2010学年石楼中学阳光体育冬季长跑活动总结

为了响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召,增强学生身体素质,培养学生身体素质,培养体育意识,磨练学生的意志品质,促进良好的校风、学生的快速形成,我校在以“爱跑步”为主题的第三届

为了响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召,增强学生身体素质,培养学生身体素质,培养体育意识,磨练学生的意志品质,促进良好的校风、学生的快速形成,我校在以“爱跑步”为主题的第三届阳光体育冬季长跑中,取得了良好的效果。

一、领导重视,周密部署各项工作

为落实“阳光体育与祖国同行冬季长跑”活动行之有效的开展,我校成立了的组织协调机构,制定具体措施。同时把推动的阳光体育运动活动列入了议事日程,体艺科作为此项活动的直接负责部门,根据各年级学生特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到各级长、班主任,并由学校教导处进行监督各年级执行情况。

二、学校领导在的升旗礼上进行动员讲话,营造良好的活动氛围

“ 亿万学生阳光体育活动”是增强学生身心素质的重要组成形式。它是一个学校的校容校纪的直接体现,同时,形式多样的活动还在健体、炼志的基础上,培养了学生德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。通过“亿万学生阳光体育活动”使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了学生疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质,活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。教委和相关学校领导都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分,它需要大家更新观念、统一思想、提高认识,全员参与、各部门密切配合。使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号深入人心,使阳光体育运动生生皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

  三、学校教导处统筹、体育科教师精心组织谋划、各年级狠抓落实

根据文件的统一部署,结合各年级的实际情况,制定出相应活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。每天学校大课间时间进行,教导处不定时的检查此项活动的开展的具体情况。使得本项活动在全校从始至今一直在健康有效的开展。具体执行情况如下:

(1 )利用大型集会时间,学校领导和体育教师对阳光体育活动进行宣传和动员,做到每名学生都能充满激情投入到阳光冬季长跑中去。

(2 )把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,每年把冬季长跑的数据做为《国家学生体质健康标准》上报国家。

(3 )把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼 身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。

(4)把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织班级学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

(5)开展形式多样的活动:9月:校广播体操比赛。10月:初中足球比赛、高中篮球比赛,11月:学校田径运动会:10人11足比赛(各年级自行决定比赛项目)。各项活动都长年坚持进行,并取得一定经验,形成规模。

(6 )坚持不懈的开展冬季长跑活动,持之以恒的坚持每天累计男生1000米、女生800米的长跑活动

(7) 大力推行大课间体育活动。深入贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,确保“每天锻炼一小时”得到落实。推动大课间体育活动的深入开展。学校均已制定大课间体育活动方案,并认真实施,取得了明显成效。

(8) 开足体育课程。学校严格按照市教育局课程安排表的要求,开足体育课程,不打折扣。

(9)   定期召集各班体育委员和负责人开会,总结经验。检查各年级的执行与坚持情况。

四、   保持优势,总结不足,常抓不懈 ,持之以恒

培养阳光青少年,开展阳光冬季长跑体育活动成为构建我校生态型学校的重要组成部分。通过“阳光体育”活动使我校学生身体素质有了大幅度提高。通过此项活的深入有效的开展,不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的良好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。其次,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对学生身体素质的提高,培养班级良好班风、学风的形成。第三,学生进行阳光冬季长跑体育活动,提供了师生之间,教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会,有利于建立良好的校园人际关系,增强了学校的凝聚力与战斗力。

我校从实际出发,开展了形式多样,内容丰富,生动有趣,学生乐于参加各项活动,学生参与率达99%。真正让 “我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个学生心里,使学生能够真正行动起来,保证学生平均每天有一小时体育锻炼时间。

总之,通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,使得我校学生的精神面貌有所改变,增强了班级的凝聚力,体育锻炼的氛围越来越浓厚,真正培养学生的“终身体育意识”。 对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行简单的长跑锻炼,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

                                                 2010年7月15日