2011年兴工小学“阳光体育运动”冬季长跑总结
（2011年11月25日——2012年4月30日）
随着春暖花开季节的来到，我们的“阳光体育运动”冬季长跑活动也落下帷幕。现将本年度冬季长跑情况总结如下：
一、领导重视，责任到位
为确保我校阳光体育冬季长跑活动有序的开展，学校成立了阳光体育冬季长跑领导小组，组长由校长担任，副组长由书记、副校长以及德育主任担任，体育老师和班主任老师为组员，形成了强有力的领导团体，保证活动的顺利进行。根据活动内容的安排，领导负责监督指导，班主任负责组织记录每天长跑的里程，体育老师负责全校的组织和记录，是活动开展的有计划有组织有秩序。
二、加大宣传，营造氛围
我校利用升旗仪式的时间统一宣传，班主任老师动员，间操时间统一组织管理，校体育宣传板展示，使学生长跑的积极性很高，除了整体的时间进行统一跑步外，班主任老师利用早晨或放学前的几分钟时间，也组织学生进行长跑。
三、常抓不懈，持之以恒
任何一项体育活动都需要坚持才会达到理想的效果，通过阳光体育运动不仅培养了学生的组织纪律性，而且还使他们形成了互相激励，自主奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。对教育教学的发展起到了积极的推动作用。
四、鼓励表扬，抓典型
典型班级就是模范，他在群里中会树立榜样作用。我们在开展长跑活动的过程中，抓典型，树榜样，树典型学生，树典型班级。像六年三班、四年一班，班主任老师非常重视学生的长跑活动，每天利用课余时间，都站在操场上亲自组织学生跑步，天天坚持，这两个班级班集体凝聚力强，学校的各项活动都在前列。六年一班的孟祥熙同学，每天早早来到学校，晨跑，长此以往，这位同学的体能有了明显的进步，今年的体质健康测试50米*8成绩是1’36，这个成绩名列年级之首，这就是长期坚持所达到的效果。通过明星学生的评比，激发了学生的长跑热情，很多孩子月长跑总里程在30000米以上。
总之，通过冬季长跑活动的开展，磨炼了学生的意志，培养了他们良好的锻炼习惯，有效地提高了学生的身体素质，形成了浓郁的校园体育锻炼的氛围，营造出了一个生机勃勃，健康向上的和谐校园。
2012年4月30日
兴工小学体育组