马鞍山市第十二中学2010——2011学年度
阳光体育运动冬季长跑活动总结
根据教育局文件精神，我校于2010年10月26日至2011年4月30开展了阳光体育冬季长跑活动中，且取得了良好成效，工作总结如下：
一、领导重视，部署周密
学校成立了以校长为组长的“阳光体育冬季长跑活动”领导小组，负责组织协调全校师生阳光体育运动的开展，并召开了全体教职工动员大会，对全体教师进行了动员，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作。
二、做好宣传，齐心协力
我校充分利用宣传栏宣传手段，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1．我校根据学校实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到人员、时间、方块队和跑动路线以及跑动顺序各项落实，师生共同参与。同时利用学校网站、LED电子显示屏、横幅宣传等方法，使全体师生了解“阳光体育冬季长跑活动”的重大意义，营造浓厚的体育运动氛围。
2．把开展阳关体育运动与学生体质健康达标测试相结合，在坚持按照计划练习的同时，定期进行检测，作为学生成长记录的重要内容。
3．体育教师科学合理安排运动负荷，并进行相应的技术指导，每天上午大课间，在体育教师技术监督和班主任老师的现场管理下，全校师生环学校操场慢跑。班与班、列与列、行与行、人与人之间距离恒定，步伐整齐，呼号嘹亮，成为我校的一道亮丽的风景。
四、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型（比如：谢京辉、安琪同学、刘佳佳同学，他们均在省市级比赛中为学校争取了荣誉），推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对全体师生而言来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念！
2011年4月30日