开展冬季长跑活动总结
丰顺中学（2008年6月）
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，确保我校学生健康成长、全面发展，丰富校园文化生活，把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，积极实施“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子！”健康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们丰顺中学克服了学生多、活动场地器材不足等实际困难，使学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身体的热情得到激发，特别是冬季长跑活动的开展，有效地促进了学生全面发展和健康成长。丰富多彩的校园阳光体育系列活动，成为我校一道亮丽的风景线。
一、 加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识
为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了以校长为组长的学校体育活动领导小组，由负责学校体育工作的罗校长具体抓，形成学校行政、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导职责：同时考核、了解情况，发现问题及时解决，在每次的教师会上进行总结，指出不足，并提出整改意见，提高全体师生对冬季长跑活动、阳光体育运动的重视程度。坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平。
二、 丰富长跑活动的内容，以班为单位进行比赛。
我校长跑活动以集体长跑为主，分场地、分时间、分班级的形式，有合有分，以音乐为背景串联活动全过程，将艺术、体育、文化融为一体。各班由专人负责记录跑步距离，比看哪个班先到设定的“终点”总公里数。
三、 认真组织实施，开展丰富多彩的校园阳光体育活动
为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的锻炼氛围，教导处、团委、体育教研组协同各班主任在认真组织长跑活动的基础上，积极实施，创新校园体育活动形式、增强实效性，开展丰富多彩的校园阳光体育活动。学生兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参与阳光体育活动后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“我运动 我健康、我阳光”的目标。我们欣喜地发现，体育大课间活动开展以来，师生体育综合素质方面均有不同程度提高。
通过我校阳光体育活动、大课间活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力！同时，随着我校阳光体育系列活动的深入开展，激发了学生的参与热情。现在，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献。