2007-2011年冬季长跑总结

2008年阳光体育运动冬季长跑工作总结多伦县第二中学...

2008年阳光体育运动冬季长跑工作总结
多伦县第二中学

一、思想指导
为了推动《全国亿万学生阳光体育运动》的广泛开展,让全体师生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮。我校师生于10月15全面宣动了全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动,旨在贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》决策部署。
我校本着“我运动,我健康、我快乐”的健康理念,全面推进《全国亿万学生阳光体育》冬季长跑活动,积极响应和落实,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,进一步掀起阳光体育运动的风帆。通过开展冬季长跑活动,不仅磨练青少年的斗志,召唤了青少年蓬勃向上的精神,陶冶思想品德,而且促进智力发育、增强体魄,有效的提高耐力素质水平起到重要作用。养成“每天坚持锻炼一小时”良好的习惯,全面推动阳光体育和快乐校园体育同行,把每天1000米冬季长跑活动同“两操”有序地进行,树立“健康第一”的价值理念。加强我校体育工作,培养集体观念和团队精神,促进青少年身心健康和谐发展的唯一标准。现在将工作总结汇报如下:
<一>、认真组织,提高认识
我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组,校长为活动第一责任人,副校长负责本项活动日常工作的部署、实施和督导,体育组协助负责活动资料的整理和收集。
从而形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度,扩大影响,每周班会课上班主任及体育老师定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们饶有运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。
<二>、落实部署,加强督导
1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、调换体育课,保障学生参加科学的体育锻炼; 促进师生相互监督。
2、注重安全实效,摒弃安全隐患  
⑴注重安全教育和体育卫生教育,按顺序开始跑步。做到“安全我第一、健康我快乐、文明我先行”的良好秩序。
⑵班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。  
⑶在跑步过程中每个学生应听从教师和体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。  
⑷班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。  
⑸各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要制定科学合理、循序渐进的长跑计划,加强长跑活动的技术指导。  

二、宣传报道,掠彩剪贴
我校充分利用校园黑板报、学习园地宣传及广播宣传长跑活动情况。每个星期发布学生参与数、跑步里程、长跑日记等开展活动的相关信息,取得校领导及社会各界好得评价。
三、活动评比,表彰单位个人
冬季长跑活动已圆满结近尾声,据统计我校学生冬季长跑的总里程,学生各项健康指标显著提高,身体素质达标,成绩良好态势,参与范围广泛无安全隐患,营造出一个校风正、学风浓、秩序好、校园美的读书育人意境,衬托出“我运动,我健康、我快乐”为主题文明校园健康体育融合一体。


2009年阳光体育运动冬季长跑工作总结
多伦县第二中学
我校是田径传统项目校,学校领导高度重视学校体育工作,严格执行国家有关文件
精神,开齐开足体育课。冬季长跑是我校体育工作的重点工作,学校领导非常重视,及时召开相关人员会议,学习相关文件精神,并做了精心安排,具体做了以下工作:
一、成立领导小组,责任到人
我校成立了由校长总负责,年级主任为主要成员领导小组,体育老师是活动的组织者,班主任是各班的第一责任人,每天有专人负责检查。每天按时统计长跑结果。
二、做好宣传工作,齐心协力
1、10月20日,全体师生齐聚一堂,在热烈而和谐的气氛中举行了阳光体育长跑活动启动仪式。县教育局领导、学校校长分别致辞,加强宣传,营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育冬季长跑运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。
三、持之以恒,加强督促
要求班级所有学生要按时参加长跑活动,班主任每天必须到场,并作为评分内容之一,班级做好日志填报工作,由班长组织检查、统计工作。学校政教处组织各班学生会成员对全校长跑活动进行评分。节假日尤其是寒假学校制定了学生自主锻炼计划,由学生自己就地坚持,学生家长督促检查,回校后写心得体会,统计长跑里程。学校成立了督察小组,每天进行督察,发现问题,及时解决,每月总结一次,对不同班级及时进行表扬和批评,并提出改进方案和意见。
四、形式多样,丰富多彩
 为了更好开展冬季长跑活动,推动此项工作扎实有效的开展,我校举行元旦长跑比赛,广大师生踊跃报名参赛,通过比赛促进了学生的长跑成绩不断提高,实践检验了我校冬季长跑活动良好效果。丰富了学生的业余生活,把长跑活动推向新的高潮。
 由于我校开展冬季长跑活动有序,措施到位,形式多样,督促有力,我校所有年级圆满完成了冬季长跑活动任务。

2010年阳光体育运动冬季长跑工作总结
多伦县第二中学
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,我校开展了以“阳光体育,我运动,我快乐”为主题的学生阳光体育冬季长跑活动,同时通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质和耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的高潮,不断推进我校体育工作的发展。现将我校开展活动的情况总结如下:
  一、加强领导,成立机构
  为了进一步做好学生阳光体育冬季长跑工作,切实加强对工作的领导,我校领导高度重视,首先成立了以校长为组长的“学生阳光体育冬季长跑”活动领导小组,学校教务处制定了具体措施,负责组织学生阳光体育运动的开展和实施。我校把阳光体育冬季长跑运动列入教育教学工作日程,强力推进此项工作,将责任具体落实到人,由体育教师具体抓落实,扎实有效的开展工作。
  二、加强宣传力度,营造活动氛围
  我校充分利用宣传栏、广播、班级学习园地等阵地,大力开展宣传活动。加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“我运动 我健康 我快乐”等口号深入人心,同时在组织冬季长跑活动时播放有关体育运动歌曲,提升学生运动激情。班主任、体育教师组织学生在班会、体育课上大力宣传,使阳光体育运动人人皆知,提高学生参与活动的积极性,扩大阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。我校利用课外体育活动时间举行了起跑仪式。
   三、精心策划,狠抓落实
    我校根据中心学校统一部署,结合学校实际,制定出操作性强、活动具体的实施方案,要求做到:坚持做好学生每日长跑活动情况记录,注意收集冬季长跑活动资料,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。各学校在组织学生长跑活动中,重视学生安全,未发生任何安全事故。
1、把开展阳光体育运动与学生体质健康检测工作相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试档案,把学生健康卡和相关材料作为学生成长记录或学籍档案的重要内容。
  2、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合。积极推进体育教学改革,不断提高体育教学质量。通过教学和活动使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。保证每个学生每天达到800米的长跑距离。
    3、把冬季长跑活动与课间操、课外体育活动有机结合。我校根据学生实际,充分利用课间操、课外活动课,广泛组织学生开展各种体育集体竞赛项目和主题鲜明的体育活动来促进冬季长跑活动的深入开展。如开展篮球赛、乒乓球赛、接力赛等。校内适当开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”、“阳光体育少年”的评选活动。
四、总结积累,巩固实效
   我校将“阳光体育”与校园文化相结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了一些成效。在活动中我们注重凸显特色,树立典型,总结经验。引导学生在开展活动的同时,注意活动的后继宣传,使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进学生全面发展的活动目标。
   目前,我校阳光体育冬季长跑活动有内容、有实效,展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。营造了人人参与、个个争先、朝气蓬勃的校园体育氛围,学生在各种各样的体育活动中释放活力,感受了体育的魅力和快乐。
   总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的开展,能够让我校的学生认识到提高健康体质是生活之本,对每一位学生来讲,参加阳光体育冬季长跑活动,不单单是每天进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入人心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!


2011年阳光体育运动冬季长跑工作总结
多伦县第二中学
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据县教育局文件精神,我校于10月26日启动了阳光体育冬季长跑活动,到如今取得了良好成效,现将相关工作总结如下:
一、成立领导小组,有专人负责
我校成立了领导小组,组长由校长担任,各班主任和体育教师为成员。组长负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求班与班之间加强沟通,扎实有效的开展工作。
二、做好宣传工作,齐心协力
我校充分利用宣传栏、广播等宣传手段,在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动 我健康 我快乐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,同时在组织冬季长跑活动时间播放《阳光体育之歌》,音乐教师、体育教师组织学生在音乐课、体育课上学唱,让《阳光体育之歌》在校园传唱,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、全部参与,持之以恒
每个学生每天坚持跑1000米,而且做好班级日志,学生会组织检查、统计工作。节假日,由学生自己就地坚持,回校后写心得体会,统计长跑里程。
四、精心谋划、狠抓落实
我校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。
五、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。
总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!


2012年阳光体育运动冬季长跑工作总结
多伦县第二中学

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神,大力弘扬奥林匹克精神,提高我校学生的综合素质,以健康第一为宗旨,面向全体学生,通过阳光体育长跑活动,激发学生的运动兴趣,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生健康的、全面发展。我校于11月3日启动阳光体育冬季长跑活动,现将活动总结如下:
一、领导重视,机构健全
为确保我校阳光体育季长跑活动的有序开展,我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各有关处室、班主任为成员的活动领导小组,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。根据活动内容,领导小组按职责进行了明确而合理的分工。为了更加便于开展各项工作,直接设立执行办公室,以体育组叶海辉老师担任办公室主任。这样,使各项工作科学、有序地开展。
二、加大宣传,营造氛围
我校在11月3日上午第二节课后时间,举行了简单而热烈的启动仪式。特地让广告公司设计做了一块彩色画面的“多伦二中阳光体育冬季长跑宣传栏”,其中将我校开展冬季长跑的主要内容写上,空余位置还用于宣传和张贴通知使用。同时,我校充分利用每周的国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播台等阵地,在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“阳光体育与奥运同行”口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、因地制宜,制定方案
为确保活动顺利开展,提高全校各班参与的积极性,使活动真正取得实效,制定了“多伦二中阳光体育冬季长跑活动方案”,根据第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知要求,结合我校的实际,提出了以“阳光体育与祖国同行,舞动青春伴健康成长”的活动主题。学校还专门分别组织了全校的班主任和体育委员会议,布置了冬季长跑的操作要求和方法。并为每个班级印制一本《多伦二中阳光体育冬季长跑活动记录册》,用来记录各班每天的跑步情况,并采用周上报方式,要求各班在每周五下午将班级的周报表送到校“冬季长跑投递箱”或体育组。然后由体育组进行登记,记录各班的长跑进展情况。
四、开展活动,增强意识
为了促进学生积极参加体育锻炼,磨励学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,提高学生自我保健能力和健康水平。学校开展丰富多彩、形式多样的阳光体育系列活动作为学校教育教学重点工作来抓,并纳入教育教学工作计划,积极探索学生有兴趣、学校有特色的群体活动形式,不断增强广大学生的体育健身意识,形成生动活泼的校园体育文化氛围,使广大学生在阳光下、大自然中健康成长。具体活动安排如下:初一安排了拔河比赛;初二男生安排投篮比赛、女生进行跳绳比赛;初三安排了三人制篮球赛。总共比赛时间跨度为一个月,这样可以效地增强冬季长跑活动的展开。同时,还举办以“阳光体育与祖国同行,舞动青春伴健康成长”为主题的黑板报比赛,全校34个班级全部参加。
五、常抓不懈、持之以恒
现在,学生阳光体育活动成为我校的体育工作的重要组成部分,成为推进素质教育的突破口。为了使长跑活动能一如既往地开展下去,学校领导每次都亲临现场,体育组组织学生对全校各班在长跑中的表现进行评价,定期对长跑活动进行总结。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性,集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在浅移默化的形成。同时,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。
六、下一步工作打算
1、继续加强对阳光体育冬季长跑活动的组织领导,严格落实工作责任制,特别是加强班主任的工作,确保活动的顺利进行。
2、筹办校“阳光体育冬季长跑专题网”,具体事宜由叶海辉老师负责实施。
3、继续加强各班学生的跑步队伍的管理。
4、大力引导和组织广大师生参与体育锻炼,并对广大师生进行体育健身知识指导。
5、发挥学校“阳光体育冬季长跑宣传栏”的作用,开展形式多样的宣传活动,切实提高学生的参与率,促进我校学生的全面发展。
6、继续利用每周一升国旗时进行的国旗下讲话,安排有关阳光体育冬季长跑的话题。
总之,通过开展冬季长跑运动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐环境。全体教师和学生必须深刻理解“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的体段理念,学校将尽力为大家开展丰富多彩的体育活动,为“阳光体育工程”的有效开展提供相关平台,确保师生精神饱满、生机勃勃,并把活动不断推向新的热潮。