马鞍山市博望中心学校阳光体育冬季长跑活动总结
（2007-2012）
马鞍山市博望中心学校在2007至2012年度期间，全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的通知》精神，广泛开展学生阳光体育运动，切实提升学生的体育文化素质和身体健康水平，通过开展冬季长跑运动，磨练青少年的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮，现将相关工作总结如下：
一、加强领导，狠抓落实
（一）、成立领导小组，组织协调
学校成立了阳光体育冬季长跑领导小组，由学校校长任组长，教导处、德育处、总务处等部门负责人及年级组长担任组员，负责组织、协调全校学生冬季长跑运动活动的开展。领导组按照统一部署，制定冬季长跑实施方案，指派专人负责，工作细化到人。同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入学校重点工作，根据学校特点，分类实施，形成合力，大力推进此项工作的实施。
（二）、加大宣传力度，营造氛围
学校充分利用宣传栏、校园广播、网站等宣传阵地，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动，我健康，我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。同时，利用校园广播在早晨、大课间等体育锻炼时间，轮流播放系列体育运动歌曲，奥运会主题曲《我和你》及系列体育歌曲《运动员进行曲》等，用歌声营造体育运动的氛围，使阳光体育冬季长跑运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性和主动性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
（三）、狠抓贯彻落实，活动有效
自阳光体育冬季长跑活动开展以来，得到了学校广大师生的积极响应和广泛参与。
一是每年在学校有关部门的大力支持下，成功举行了阳光体育冬季长跑活动启动仪式，全校两千多名师生参加了起跑仪式。
二是坚持不懈地开展冬季长跑活动。学校以班级为单位组织全体学生参加本校的冬季长跑活动，体育教师根据本校学生身体素质状况，参照男生600米，女生400米，为学生设定每天的长跑路程。各班在班主任带领下利用课间操和课外活动时间带领本班学生认真完成每天的长跑目标。
三是利用寒假开展“小手拉大手”活动。学校通过发放《致家长的一封信》，对冬季长跑活动提出了明确要求，倡导家人与学生一起长跑锻炼身体，营造健康和谐的家庭氛围，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯，带动更多的人锻炼自己的身体。
二、总结经验，不断推进
（一）、百花齐放，课间活动成为校园一景
我校将开展“阳光体育冬季长跑”活动与我校体育工作相结合，活动内容丰富多彩，学生每天在操场进行跳绳、花样大摇绳、转呼啦圈、跳皮筋等体育活动，他们形成了一道靓丽的风景线，原来无序的活动消失了，同学的体育活动热情大大提高了。
（二）、积极投入，身体素质明显提高
“阳光体育冬季长跑”的开展，学生能积极投入到丰富多彩的体育活动中，发现和感受到体育活动的乐趣，学生更加乐意从事体育活动，认识到了体育活动有益身体健康，通过此项活动，学生的身体素质明显提高。
（三）、认真分析，发现问题
在“阳光体育冬季长跑”活动开展过程中，少数班级及教师对此项活动没有足够重视，未能很好组织，也发现部分班级未按照要求，随意挤占了学生的活动时间。此外，在假期中，部分学生没有能坚持进行体育锻炼，使开学后的自己的身体素质有所下降。
三、持之以恒，扎实开展
我校将以“阳光体育冬季长跑”活动为契机，扎实开展阳光体育活动，继续利用体育课、大课间、课外体育活动等时间，积极按照上级有关部门的要求，带领我校广大学生开展体育活动，真正落实“每天锻炼一时，幸福生活一辈子”的理念，将冬季长跑活动作为我校的一项常规工作认真组织好，扎实开展好。
马鞍山市博望中心学校
2013年3月2日