漳县武阳西街小学
关于2007——2012五年参加“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的总结
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施，使学生树立“健康第一”的思想，促进学生健康快乐成长，我校根据自身实际情况， 2007年以来，开展了适合我校特点便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动，现将几年来我校活动开展的情况总结如下：
一、统一思想、形成共识，全面开展“阳光体育冬季长跑”活动
“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”这是我们学校阳光体育活动的理念，也是一种行动。
1、高度重视，加强领导
2007年，为了开展这项工作，学校首先建立起完善的管理体系，成立了领导小组，由校长担任组长，亲自主持工作，副校长担任副组长，负责具体安排，教导处承担阳光体育活动计划的制订和活动的落实，体育组进行技术指导，认真安排好体育课的阳光体育活动，增加冬季长跑活动内容，组织好两操一课活动，做到专项管理，专人负责，保证了“阳光体育冬季长跑”活动顺利实施。
2、结合实际，科学安排
我校“阳光体育冬季长跑”活动根据我校场地小、学生多的特点来进行科学安排，充分利用大课间活动时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间相结合的方式科学安排，并将学校体育运动队训练“阳光体育冬季长跑”活动相结合，不同年级段的学生根据其自身的特点和兴趣爱好，选择其自己喜欢的活动方式来达到冬季健身计划。
3、积极宣传，营造氛围
学校充公利用红领巾广播站、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介，大力宣传阳光体育活动，让学生认识到体育锻炼对身体发展起到的意义，了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用，鼓励学生自觉、自发的进行适当的体育锻炼。
二、活动丰富、内容充实，“阳光体育冬季长跑”活动做到“三个结合”
我校“阳光体育冬季长跑”活动做到了三个结合，既保证学生在校的体育锻炼时间，又保证学生回家以后的体育锻炼，全面的促进了学生的健康成长。
1、“阳光体育冬季长跑”与“三操一课”相结合
我校是一所市级示范性学校，“三操一课”工作规范化开展，早操、课间操活动量较大，我校充分利用这种优势，将长跑活动与广播体操相结合，既解决了我校体育活动体育场地小，学生人数多的现象，又让学生感受到了多种体育活动的不同魅力，使“阳光体育冬季长跑”活动变得丰富多彩，趣味十足。
2、“阳光体育冬季长跑”与周末快乐大课堂活动相结合
“周末快乐大课堂活动”是学校素质教育的特色，也是学生充分享受阳光的时间，我校就充分利用大课堂时间，组织一年级的同学开展跳绳、踢毽子等传统体育项目比赛，做“兔子舞”和“快乐行进”等游戏活动，组织2—5年级学生参加篮球、羽毛球、乒乓球、长跑、竞走、呼啦圈、武术等兴趣小组活动，很好的丰富了“阳光体育冬季长跑”的开展形式，同时培养了学生的组织意识和团队合作精神。
3、“阳光体育冬季长跑”与学校冬季长跑比赛、冬季运动会相结合
为了增强学生体质，提高学生的健康水平，同时帮助学生养成锻炼身体的习惯，我校坚持每年举行一次冬季长跑比赛、冬季运动会。学校充分利用“阳光体育冬季长跑”活动发现人才、培养人才，选拔优秀的运动员参加学校运动会、参加全县运动会，并取得了骄人的成绩。
三、齐抓共管，认真落实“阳光体育冬季长跑活动”的开展情况
为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处，学校将其落实情况纳入“每日巡查”，设立专项检查，从时间、班级，项目等进行检查，针对检查时发现的问题及时进行反馈，很好的敦促每一个学生活动目标的达成。
充分利用体育课堂抓实践做指导，充分利用体育课的活动优势，检测学生进行了“阳光体育冬季长跑活动”的效果，并让体育教师对学生体育活动的进行指导，根据不同学生的身体条件和特点，体育教师为其提出适合其自身的冬季长跑运动“处方”，使学生有针对性的进行体育锻炼，切实提高学生的综合身体素质。
学校利用每周一的升旗集会时，对本次“阳光体育冬季长跑活动”的典型进行表扬，充分调动学生参与阳光体育冬季长跑活动的热情。
四、总结经验，学校“阳光体育冬季长跑”取得成绩与不足
1、百花齐放，课间活动成校园一景
从我校开展“阳光体育冬季长跑”开展，由于此项活动与我校课外活动相结合，活动内容丰富多彩，学生每天在操场进行跳绳、花样大摇绳、踢毽子、转呼啦圈、跳皮筋、篮球、羽毛球、乒乓球、竞走、跑步等体育活动，他们形成了一道美丽的风景线，原来无序的活动消失了，同学们的体育活动热情大大提高了。
2、扎实训练，各项比赛奋勇争先
多年来，在老师的精心组织和指导下，我校各项体育代表队参加各种体育比赛，取得了骄人的成绩。我校连续参加了11届漳县中小学生冬季长跑比赛，3次获得团体第一名，四次获得团体第二名，2012年全县长跑比赛中，包揽了男子组前四名。2012年，全县中小学生篮球比赛中获得小学组冠军。2012年，我校学生代表我县参加全市中小学生田径运动会，获得1000米、3000米竞走比赛，获得第三名。
3、积极投入，身体素质明显提高
随着“阳光体育冬季长跑”的开展，学生积极投入到丰富多彩的体育活动中，发现和感受到体育活动的乐趣，学生更加乐意从事体育活动，认识到了体育活动的身体健康发育的影响，通过此项活动学生的身体素质明显提高。
4、认真分析，发现问题
在“阳光体育冬季长跑”活动开展过程，有些班级对此项活动没有足够重视，未能很好的组织“阳光体育冬季长跑”活动的开展，没按照要求，随意挤占了学生的活动时间；另外，在假期中，部分学生没有能坚持进行体育锻炼，使开学后的自己的身体素质有所下降。
五、继续坚持，让体育活动的热情在校园内延续
今后，我校将继续利用体育课、大课堂、课外体育活动等时间，积极按照要求，带领我校广大学生开展体育活动，真正落实“一天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的政策，将冬季长跑活动作为我校的常规工作认真开展。