2007-2012年阳光体育冬季长跑活动总结

2007-2012年阳光体育冬季长跑活动总结为了全面贯彻国家教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的精神和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见

2007-2012年阳光体育

冬季长跑活动总结

为了全面贯彻国家教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的精神和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,认真落实青少年阳光体育冬季长跑活动实施方案,继续深入贯彻落实广泛开展的全国亿万学生阳光体育运动,通过开展阳光体育冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质,特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮,自2007年10月以来,我校积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召,认真落实“健康第一”的指导思想,增强学生身体素质,培养学生终身锻炼意识,磨练学生顽强意志,以此来促进教育教学的良性发展,各项体育工作也开展得求真务实、扎实有效,形成了浓厚的阳光体育长跑氛围。

1、充分准备。

学校为了加强对阳光体育活动的组织与领导,研究与策划,部署与安排,成立了以校长为组长,副校长、教导主任为副组长,学校各年级组长及专职体育教师为成员的领导小组,要求各部门通力合作,加强沟通,责任到人,形成强大合力,确保学校阳光体育长跑活动的顺利开展。

首先由政教处指导,全体体育教师参与制定长跑实施方案,从每天长跑的时间、路线、长度进行精心设计。第二步集中培训各班的体委和体育骨干学生,以控制好班级的跑步速度,调整好队形。同时要求各班制定出积极向上,彰显本班特色的长跑口号,调动起全体学生的积极性。为把这项工作落实好,各班开展主题班会、上网查询等多种形式征集挑选出学生们自己喜爱又朗朗上口的口号。每当课间跑步的时候,这些嘹亮的口号在第二实验小学操场上空回荡,为学校增添了别样的色彩。

2、思想动员。

我校每年都会如期举行冬季长跑起动仪式,在启动仪式上,校长王玉良都会发表热情洋溢的讲话,号召广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,师生全员参与到冬季长跑活动中来。校长在讲话中明确指出,拥有良好的身体素质是社会对每一位学生的要求,我们全校师生应该树立起“健康第一”的观念,享受阳光下美好的时光,利用好这些时光积极投身体育活动,强健我们的体魄,深入地开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”。他号召学生积极参加到体育锻炼中来,要有恒心、有毅力,为自己的锻炼设计全面的定时、定量的计划,为了让冬季长跑活动充分开展起来,学校充分利用倡议书、口号、标语、板报、主题班队会、校园宣传栏,学校网页,广播站、条幅等形式对冬季长跑意义积极宣传,营造了浓厚的运动氛围。

3、领导带头,全员参与

 为改变学生懒散、怕吃苦的不良习惯,校长以身作则,坚持领跑,学生受到了很大的鼓舞。每天上午下了第二节课,集合号响起,同学们迅速地整理好队伍,体委带队,一个班接着一个班,整齐的步伐,整齐的队伍,口号声此起彼伏,通过举行冬季长跑活动学生们锻炼身体的同时更增强了学生的团队意识和竞争意识。

 4、、进行班级优秀组织、优秀学生奖评选活动

每月学校政教处对所有班级的长跑活动进行评比,奖励活动中的优秀班级和优秀学生,并与流动红旗挂钩,极大的调动了班主任与学生的积极性。

5.制定了较为详细的学校冬季长跑应急预案以应对在长跑过程中的突发事件,学校体育教师整理了冬季长跑注意事项定期组织班级体委和骨干学生进行培训,使班级规范跑步动作和良好的跑步习惯。

6、以冬季长跑为契机,举办“我爱健康,我爱运动”阳光体育长跑展示活动,宣传阳光体育长跑活动,进行阳光体育长跑展示。每年定期举办冬季长跑接力比赛,并进行优秀班级、优秀学生的评选活动,并对长跑活动中优秀班级与学生进行表彰和奖励,以激发学生的参与积极性。

7、我校的冬季长跑活动开展得到了上级单位的好评,我校连续八年获得县教育局体育教学先进单位 ,并成为全县冬季长跑先进学校,2012我校被市教育局评为保定市体育教学先进单位,校长王玉良在2012年被评为市级冬季长跑先进个人。

通过近几个阳光体育活动的开展,冬季长跑活动已成为我校体育教学工作的一个重要组成部分,成为了学校一道亮丽风景,取得了以下效果:

第一,学生身体形态,身体机能,身体素质及运动能力得到了有效改善和提高,精神状态普遍良好,并且养成了锻炼身体的习惯。

第二,学生在阳光体育锻炼中不仅提高了身体素质,而且学习成绩能够更进一步,实现了学习成绩与体育锻炼双丰收。在县运会上我校成绩名列前茅。

第三,学生在和谐平等、友爱互助的运动环境中,感受到了集体的温暖和情感的愉悦,具有较好的集体主义精神和团结协作精神。

第四,阳光体育活动也为师生之间,教师之间,领导与教师之间提供了相互了解与合作的机会,有利于建立和谐的校园人际关系,增强了学校的凝聚力与战斗力。

阳光体育运动是一项以人为本的活动,涵养了学生的意志品质、审美情趣和自护意识,其意义已经超越了运动本身和体育范畴。丰富多彩的体育活动也提升了学校的文化内涵,促进了素质教育的实施,也促进了我校教育教学质量的提升。今后,我校还会再接再厉,不断创新,加强体育卫生设施和师资队伍建设,将阳光体育活动开展的更好,培养更多热爱体育、崇尚运动、健康向上、全面发展的优秀学生,为社会主义教育事业增添更多活力!

我们会进一步贯彻落实好中央7号文件,坚定信心,真抓实干,切实加强学校体育工作,掀起“全国亿万学生阳光体育运动”的新高潮,让广大青少年学生在阳光下快乐、健康地成长。

                                  蠡县第二实验小学