角弓中心小学阳光体育冬季长跑活动工作总结
强健的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万学生阳光体育活动”，积极响应和落实全国亿万学生领导小组办公室发出的《关于开展第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和我区教育局关于开展“阳光体育活动”精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将近五年工作总结如下：一、认真组织，提高认识。 我校领导高度重视阳光体育长跑运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育长跑运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育长跑活动领导小组。 组 长： 张鹏飞副组长： 唐宏亮 唐王成 兰天龙 王保珍 田永红 成 员： 王 辉 谈 正 王文军 陈 凯 谢 天 庞富强 蒲 伟 杨 乐 各班班主任校长张鹏飞为活动第一责任人，唐宏亮、兰天龙、谢天谈正负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集；田永红、庞富强、王文军负责活动的安全保卫工作。从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。 二、落实举措，加强监管，调动长跑兴趣。 1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼。 2、用好大课间，在每天下午15：40----16：45各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、足球活动。每项活动要求排班教师参与，分管教师做好记载。 3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。每年春季和秋季我校都要举行一次小学生广播体操比赛，以此来更好的推进阳光体育运动，增强学生体质。 4、努力提升兴趣小组质量，近五年来我校陆续引进了大量专业技术教师，并充分让这些教师在“阳光体育”这个平台上施展自己的才华。为了让他们带领的兴趣小组干出成绩，校委会排除万难，在人力、物力、财力给予了他们最大的支持，如为篮球、乒乓球、足球兴趣小组购置器材、提高奖励等措施都极大的提高了兴趣小组的活力，并更加有效地调动了学生们冬季长跑的积极性。 5、持之以恒开展阳光体育冬季长跑运动的前提就是要充分调动学生们的积极性，有了以上四点基础，才能更加有效地推动全校的阳光体育冬季长跑运动。根据我校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。我校从一到六年级全部参与，1~2年级由班主任老师带队，每天坚持500米，3~6年级，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由少先队组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，回校后写心得体会，统计长跑里程。2010年冬季我校组织的冬季长跑活动人数还不到全校人数的30%，而且体能测试有20%不达标，2011年冬季组织的长跑活动人数任不够50%，其主要原因还是体能无法支持1000米长跑。到了2012年冬季由于我校阳光体育活动给孩子增强了足够的体能储备，参加人数超过了总人数的60%，更家可喜的是在活动中54%的同学达标，体能测试成绩处于本地区第4名，有一成左右的学生成绩是优异。开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验。引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。我校充分利用宣传栏、广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动 我健康 我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时在组织冬季长跑活动时间播放《阳光体育之歌》，音乐教师、体育教师组织学生在音乐课、体育课上学唱，让《阳光体育之歌》在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。 6、积极与绩效工资挂钩，自从我区实行绩效工资以来，我校积极执行上级政策，正确合理地发放教师绩效工资，重奖轻罚，特别奖励在阳光体育长跑运动中干出成绩的教师与集体。让为我校阳光体育工作积极做出贡献的教师，劳有所获，劳有所值。总之，通过3次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!三、精心安排，为冬季长跑做好体能储备。 为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的假期生活，保障学生们的体能储备，学校开放了校园各种教育阵地。 1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”、“ 热爱祖国从体育锻炼开始”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。我校在假期时间专门为学生们开放一部分体育场所，如足球场、篮球场、排球场、乒乓球训练室等场所，要求值班教师统一协调，每位家长带领一名学生运动 ，努力增强体质，为阳光体育冬季长跑运动提供足够的体能储备。 2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。每学期初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在体育老师带领下进行了各种各样的精彩活动。当然这些活动主要还是体现在“跑”这项活动上，一定时间的折返跑确实能为冬季长跑运动做好充分的准备。 3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。在每次家长会时，班主任都会强调家长注意给孩子足够的体育锻炼时间。由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目。 4、我校几年来对此项工作都是精心安排、扎实地开展，取得了很大的成绩和社会效应。每年成功举办冬季和春季长跑比赛。并要求各村完小把此项工作向中心小学看齐，积极开展多项有意义的学生阳光体育长跑活动。阳光体育长跑活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校在阳光体育长跑活动中将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作的发展。 陇南市武都区角弓中心小学 2013年5月22日