甘泉中学2007-2012年阳光体育

甘泉中学2007-2012年阳光体育冬季长跑工作总结...

甘泉中学2007-2012年阳光体育

冬季长跑工作总结

天水市麦积区甘泉中学始建于1958年,坐落在山环水抱,钟灵毓秀的甘泉古镇,东接街亭故址,南邻麦积山风景名胜区,占地面积50亩,海拔1200米左右,现有教职员工112人,专任教师学历、任职资格达标率100%,其中高级教师13人,一级教师47人,市级学科带头人1人,省、市、区级骨干教师16人。50多年的积淀和积累,学校形成了自己的办学理念,提出了“以人为本,全面发展”的办学思路,确立了“德育为首,教学为主、质量为本|”的办学宗旨和“精、细、严、实”的管理原则,以“厚德、博学、励志、笃行”为校训,立“严谨、勤奋、求实、创新”为校风,坚持“以德立校、从严治校、质量兴校、勤俭办校”的优良传统,内升底蕴、外展风采,掀开新的华章。我校地处甘肃亚高原基础训练的优越地,学校高度重视体育工作,在区、市中长跑比赛中屡获优异成绩,学校篮球、乒乓球多次在区联赛中活动冠亚军,学校阳光长跑队连续多次在区阳光长跑中获得好名次,2012年11月被甘肃省体育局确定为甘肃省“高原人才开发计划”田径训练网点学校和“阳光体育”示范校。现将近五年来阳光体育冬季长跑工作总结如下:

一、建立健全组织机构,为阳光体育活动开展保驾护航

学校领导高度重视体育工作的开展,重视领导机构的建立,重视部门协调工作。充发挥各部门协调作用,为阳光体育做好保障工作。早在2007年,就成立了以校长室、政教处、校工会及年级组组成的领导小组。一把手校长亲自担任组长,分管体育工作副校长任副组长,政教处、校工会、体育教师、各班主任为组员,组建了一个涵盖学校各部门的立体网络领导小组。学校还根据实际情况,每年制定师生长跑奖惩措施,激励更多的教师和学生不仅要参与活动,更要确保训练的效果。为了保证学生寒假在家的训练,学校还通过一线通的形式邀请家长自发加入学校的管理团队,督促自己的孩子认真参与锻炼。

二、加强宣传、提高认识、为阳光体育营造良好的氛围

学校积极全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,贯彻落实《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动规定》,贯彻落实《教育部国家体育总局共青团中央开展第四届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,以冬季、春季阳光体育节、大课间活动、选修课、社团建设为抓手,全面推进学校体育工作,确保学生在校每天一小时校园体育活动,力争使每个学生形成两项体育特长,学校形成两项体育特色项目。学校特别注重引导学生在长跑中关注健身效果,关注意志品质培养,养成长跑兴趣,促进冬季长跑活动的广泛深入开展,形成热爱体育、崇尚运动的良好校园风气。从2007年开始,甘泉中学利用信息化的优势,建立学校学生的冬季长跑宣传平台,加大宣传的力度,也通过这样的形式督促全体同学更好参与锻炼,展示风采。

三、精心谋划,狠抓落实,以活动为抓手,全面开展阳光体育活动

我校根据上级部门的统一部署,结合实际,制定出阳光体育活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、场地器材设备四落实,师生共同参与。

1、把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照教体局的要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为学生成长记录和学生素质报告书的重要内容,2011和2012年,在全区中学生体质健康测试中,学校参赛学生的优秀率和及格率在全区名列前茅并受到上级部门的嘉奖。

2、学校狠抓每天一小时校园体育活动的落实,每天坚持“三操两课一活动”,以早操、课间操、眼保健操、体育课、选修课、大课间活动等形式有效落实学生每天在校一小时体育活动。学校选修课形式多样,满足绝大部分学生对体育锻炼的需求,大课间活动开展踢毽子、打沙包、长跑、集体跳绳、打陀螺、呼啦圈等群体性项目,充分调动学生参与活动的积极性。

3、学校建立田径、篮球、足球、排球、乒乓球训练队,由领导监督、专业老师指导,早上、下午各一小时进行训练,在为高层次体育特色学校输送人才的同时,以训练队为基点,增强全体学生参加体育锻炼意识,促进阳光体育开展和学生的全面发展。

4、学校建立每年9月份——第二年1月积极开展阳光体育冬季长跑活动。

(1)每年9份第一周学校举行阳光长跑暨冬季阳光体育节的启动仪式,对长跑活动进行动员,并对我校的今冬阳光长跑及体育节工作作出布置。

(2)在冬季阳关体育节中,学校要求全员参与长跑活动,并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。

(3)学校政教处负责对学生长跑的出勤进行考评,将每各班跑步情况列入常规考评。从而很好的保证了每天的长跑质量

(4)政教处、体育组精心组织,划分好场地,保证跑步的安全与质量。我校每学期都就各班的进出场进行规定与演练,本年度的跑操地点亦然是在各班的上操位置,成一路纵队,绕前后各一个标志筒循环跑,每个班在标志筒的两端各留出一定空间以利同学处理情况。这样做不仅保证了各班不相互影响,也大大降低了安全隐患。对体弱多病的学生由校医室统一调查并出据证明,对这部分同学做好监护工作,让他们遵医嘱进行锻炼,确保安全。本学期学校长跑得以顺利安全进行,没有出一例事故。

5、赛练结合。以赛代练是学校每年坚持的常规做法。我校及时组织冬季长跑比赛,通过比赛激发学生长跑兴趣,提高锻炼效果。每年的迎新长跑比赛都吸引了全校的长跑爱好者参与比赛、享受比赛。

6、在开展长跑比赛的同时,也结合冬季的特点,开展其他丰富多彩的体育赛事,既是对长跑比赛的补充,也进一步增强了学生的体质,调动了学生参与体育锻炼的积极性。学校每年都要开展的比赛包括:集体跳长绳、打沙包、打陀螺、3分钟盘腿踢毽等群体性比赛。

7、开展寒假亲子长跑锻炼活动。学校每年寒假,都发放致家长信,要求家长和学生一道进行冬季长跑活动,开展亲子长跑锻炼,并要求学生写好锻炼日志。

四、注重长跑锻炼的宣传、考核,引导学生正确、安全有序开展体育锻炼

1、学校注重长跑及其他体育锻炼的宣传与资料积累。学校有重大体育活动,都要出《简报》,定期举行阳光体育手抄报竞赛活动,校园广播站把体育作为重点进行宣传报道。

2、学校及时组织学生参与阳光体育的征文赛事活动,分享自己的锻炼体会。

3、学校每学期评比阳光体育少年和阳光体育班级,有效的推动冬季阳光体育和长跑活动。

几年来,我校通过每年的“阳光体育节”、冬季长跑、元旦越野赛等活动,让全校学生深刻地认识到增强体质的重要性,“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,使每一个学生明白他们不仅是每天简单地进行体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

天水市麦积区甘泉中学

二○一三年五月二十日