为认真贯彻教育部、国家体育局、共青团中央《全国亿万学生阳光体育运动的通知》及国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，促进我校阳光体育运动的深入开展，全面推进素质教育，现结合我校的实际情况制定本实施方案。
一、指导思想
学校开展阳光体育运动的指导思想是：
1、全面实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义新人。
2、丰富师生校园文化生活，促进学生身份健康。
3、贯彻学校“一切为了学生可持续发展”的理念。
4、进一步推动校园文化建设。
二、实施目标：
学校开展阳光体育运动的实施目标是：
1、统筹体育课和课外体育活动，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
2、以“达标争优、强健体魄”为目标。学校全面实施《学生体质健康标准》，使100%以上的学生能做到每天锻炼，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。
3、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。
4、建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。形成学校体育活动的长效机制和促进青少年健康成长的良好育人环境。使全体学生养成终身体育锻炼的良好习惯。
三、实施内容、方法与要求：
1、实施内容：
（1）每日“阳光体育运动”安排内容
活动项目 活动时段
晨练（全校师生员工自愿参加晨练，学校定时开放篮球、田径运动场，学生宿舍提前开门，主要开展篮球、乒乓球、跑步、自由操等项目） 6：00—6：40
上午课间操万人长跑活动（全校师生员工、各年级定地点，按指定路线整队长跑，高中年级学生和教职工每次完成1500米，初中生每次完成1000米。初一、初二年级长跑结束后在本年级专任体育教师指导下分轮次进行体育健美操、校园交谊舞等练习） 10：00—10：30
下午课间眼保健操活动（由下午第二节课当堂教师组织本班学生在教室内进行眼保健操练习，各年级体育教师流动指导） 3：50—4：00
课外活动自选项目锻炼活动（根据场地、器材安排，分篮球、足球、羽毛球、乒乓球、武术、健美操等项目，各班学生分年级、分时段，由班主任带队在各专业老师指导下练习） 5：40—6：25
周六、周日体育锻炼活动（全校师生员工自主安排锻炼，学校定时开放篮球、田径运动场，提供必要的体育设备设施。学生宿舍提前开门，主要开展篮球、乒乓球、跑步、足球、铅球、自由操等项目） 全天师生自主安排6：00—19：00
（2）年度“阳光体育运动”安排内容
秋季大型体育活动安排
活动项目 组织实施部门 参加活动对象 活动时间范围
军事体能训练 县人武部、政教、体卫艺处 新生年级全体学生 9月1至10日
队列队形体操比赛 体卫艺处 各年级各班 9月25至30日
冬季篮球运动会 体卫艺处 休业年级各班 10月20至30日
冬季长跑活动 工会、体卫艺处 各年级各班 11月1日至12月30日
教职工篮球比赛 工会、体卫艺处 全体教职工 10月10至20日
组织参加万人迎新季长跑活动 市、县体育局、体卫艺处 各年级各班 1月10至15日
春季大型体育活动安排
元九登高比赛 市体育局、体卫艺处 各年级体育训练生 元九登高节
春季田径运动会 体卫艺处 各年级各班组队 3月9至12日
教职工田径运动会 工会、体卫艺处 全体教职工 3月9至12日
春季校园足球赛 体卫艺处 各年级各班组队 4月20至5月20日
参加县中小学生田径运动会 体卫艺处 分高中初中组队参赛 3月20至25日
参加达州市中学生田径比赛 体卫艺处 分高中初中组队参赛 4月至5月初
参加省中学生田径比赛 体卫艺处 分高中初中组队参赛 4月至5月初
参加全国中学生田径比赛 体卫艺处 分高中初中组队参赛 6月至7月初
2、实施方法：
a、体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；两操活动由体育老师、班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。
b、开足开齐体育课。高中各年级每周为2课时，初中年级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。无体育课的当天要安排一节体育活动课，并列入课程表。
c、开展丰富多彩的体育活动：
⑴、活动课主要以篮球、足球、羽毛球、乒乓球、武术、健美操、游戏，跳绳、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田径等活动为主。
⑵、开展各种体育活动竞赛。班班之间、年级之间、学校之间开展篮球、足球、羽毛球、乒乓球、武术、健美操等比赛。
⑶、搞好各个兴趣小组，培养学生兴趣、发展体育、艺术2+1项目。让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。
⑷、开展大众健身活动，推进学生阳光体育运动蓬勃发展。
⑸、积极参加市、县教育局、体育局组织的各项体育竞赛评比活动及长跑、登高等活动。激发学生终身参加体育锻炼的兴趣。
3、实施要求：
（1）严格按照国家新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬我校体育优势，体现体育学科丰富的育人价值。通过开展阳光体育运动展示活动，进一步提高对学校体育工作重要性、必要性的认识。把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，行动起来，在各个班级中掀起阳光体育运动的热潮，掀起全员参与的群众性体育锻炼的新高潮。
（2）积极反思总结，进一步提升学生的身体素质，促进学校体育工作的蓬勃发展。在开展阳光体育运动中，要以“达标争优、强健体魄”为目标，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，努力达到使每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，使师生体质健康水平切实得到提高。
（3）通过开展阳光体育运动展示活动，推进体育课教学改革。严格执行国家有关体育课时的规定，深化教学改革，不断提高教学质量，并保证学生平均每个学习日至少有一小时体育锻炼时间。认真组织实施中小学体育节，大力推行大课间体育活动形式。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
（4）要营造良好体育活动氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“办人民满意的教育，让更多的人接受更好的教育”等口号深入人心。
（5）要加强对开展阳光体育运动的组织领导。进一步明确校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，班主任对本班学生参加体育活动负全责，学校各部门及广大教师要关心和支持阳光体育运动。学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续深入开展学生班级体育活动。
四、保障措施：
1、组织保障
学校成立“阳光体育运动”领导小组和工作小组，落实责任，职责到人，实行分级督促、检查活动的开展情况，收集活动资料，展评活动效果。
⑴、学校“阳光体育运动”工作领导小组：
组 长：童明常（党委书记、校长）
副组长：张 琪（副校长） 李 东（副校长）
李月全（副校长） 任中华（副校长）
庞厚文（党委副书记）莫章荣（工会主席）
组 员：何 渊（体卫艺处主任） 许景烈（体卫艺处副主任）
李 健（后勤处主任） 庞 勇（教务处主任）
潘传国（教科处主任） 邱太海（办公室主任）
王 伟（团委书记） 王 贤（办公室副主任）
曾 敏（政教处主任）
庞 通（青少年活动中心副主任）
张 敏（招生办主任兼髙三年级主任）
陈为平（工会副主席兼高二年级主任）
刘 川（安全办公室主任兼髙一年级主任）
邓小川（团委副书记兼初中部年级主任）
⑵、“阳光体育运动”工作实施小组：
组 长：何 渊（兼） 许景烈（兼）
副组长：冉茂华（高一年级艺体教研组长） 张兴平（高三年级艺体教研组长） 何刚毅（高二年级艺体教研组长） 杨 华（初中部艺体负责人）
组 员：全体体育教师、各年级组长、全体班主任
吴 慧（体卫艺处职员） 潘 侨（体卫艺处职员）
⑶、“阳光体育运动”工作督查小组：
“阳光体育运动”开展情况的督查工作以年级为单位实施。
髙三年级：李月全（负责督查年级教师到位情况和出操情况）
张 敏（负责督查班主任老师到位情况和出操情况）
髙二年级：任中华（负责督查年级教师到位情况和出操情况）
陈为平（负责督查班主任老师到位情况和出操情况）
髙一年级：张 琪（负责督查年级教师到位情况和出操情况）
刘 川（负责督查班主任老师到位情况和出操情况）
初中年级：庞厚文（负责督查年级教师到位情况和出操情况）
邓小川（负责督查班主任老师到位情况和出操情况）
各班班主任负责督查本班学生到位情况和出操情况，实施工作小组成员和值周老师对各出操方队进行督查，对到位情况较差和出操情况较差的方队通报批评，并与班级量化考核挂钩。
2、物质保障：
⑴、增加学校体育工作的经费投入，学校经费按一定的比例专项用于学校体育工作。
⑵、按规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。
⑶、为了使活动具有更强的可操作性，能够长期有效的开展下去，学校制订具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每学期学校都要制订阳光体育运动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。
⑷、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。通过考核定期进行评比，对在阳光体育运动中获得优秀等级的学生颁发阳光体育奖章。获得优秀等级的班级颁发奖状并纳入班级量化考核实施奖励。以此推动学校阳光体育运动有效开展、深入发展。
⑸、认真做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析工作。切实推进《国家学生体质健康标准》的实施，明确分工，完善工作机制。测试成绩、学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。
各年级、各部门应组织师生学习国家有关开展阳光体育运动的文件，认真贯彻落实本方案，为扎实推进阳光体育运动的蓬勃开展，全面提高师生体质健康水平做出努力。
四川省达县中学
2012年4月13日