榆次五中2007-2012年阳光体育
冬季长跑活动总结
榆次五中创建于1984年，位于安宁大街11号，90年被省教委正式命名为省示范初中。现有教学班36个，教职工186人，学生1800余人。三十年来，学校坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，始终坚持“解放人、发展人、完善人，以促进学生可持续性发展，达到个性化和社会化的完美统一”的育人目标，秉承“自尊、自信、自律、自强”的校训，不断弘扬“追求卓越，全面示范”的五中精神，形成了“团结、和谐、主动、进取”的校风、“刻苦学习，自觉磨炼、立志成才”的学风、“尽职敬业、为人师表、严谨治学、全面育人”的教风。是一所办学理念先进、特色突出、质量一流的三晋名校。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，落实实施阳光体育工程方案，进一步推进“体艺2+1”活动的有效开展，增强师生体质，为培养全面发展的高素质人才服务。为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，确保我校学生每天体育锻炼一小时，切实引导我校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下去积极参加各项体育活动。
二、领导重视
学校成立了以王红梅校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照全市的统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人扎实有效的开展工作。
近年来，我市教育部门把阳光体育“体艺2+1”活动列为重点工作。我校积极响应上级部门的要求，全面开展阳光体育活动。
三、冬季长跑，常抓不懈
自开展阳光体育活动以来，冬季长跑就一直作为我校的常规活动，在活动的进行中逐年进步，逐年完善。在摸索和学习中制定出了一套符合学校特点和实际情况的活动方案。并且明确目标，指明方向。
1、全面提高学生体质健康水平，“达标争优、强健体魄”。
2、每生每天跑1500米以上。
3、增强学生体育健身意识，养成自觉参加体育锻炼的习惯。
4、每天上午课间操时间段跑1000米—1200米，课外活动时间段或体育课跑800米—1000米。
要求：
1、班任要提前了解学生健康状况，对因病（心脏病等）不能参加长跑的学生，应要求其交医生诊断建议书，并将名单报教务处，保证安全地进行活动。
2、各班在行进时必须保持队形整齐，并与前后相邻的班级保持一定间隔。
3、各班每跑一圈至少喊一个具有本班特色的口号，口号要响亮整齐。
4、教务处统计各班能参加冬季长跑的人数，并将名单交教务处，教务处提供各班能参加跑步的人数。
5、政教处
1）、安排值周班学生检查课间操和长跑活动的参加人数、质量以及班主任到岗情况等。
2）、学校派专人每日周五固定时间提前培训值日学生，并发放考核表，让学生熟悉考核项目及要求。该负责人每日活动时间在楼厅固定位置公布考核结果。
3）、值日生必须在5分钟内到达指定位置公布考核结果。
4）、检查长跑的学生在跑步班级的右侧稍后的位置跟班跑进，每支队伍至少有一名值日生进行检查，结束后认真填写考核表签字，并要求班主任签名。
5）、值周班体委（负责人）在全年级跑步结束后全部将考核表收回，第一时间交学校专门负责人。
四、不断总结，积累经验
阳光体育冬季长跑成为了我校体育工作的日常组成部分，成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
通过开展冬季长跑活动，磨练了同学们的意志和品质，培养了学生良好的锻炼习惯，有效提高了学生的身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育参与热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。