霍邱县白莲中心小学
健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻"一切为了学生，健康第一"的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身体健康和谐发展。继上一学年我校高度重视，认真安排部署，精心组织实施，广泛开展第三届学生阳光体育冬季长跑活动，本学年我校继续推进，现将有关情况总结如下：
一、明确目标，活动安排精心周密
本学年，在上一学年积累的经验基础上，对“阳光体育运动”特别活动小组的内部成员明确职责、细化分工，使其全面负责冬季长跑活动的安排部署和组织协调。立足实际，制定了本校活动方案，从活动主题、活动时间、参加对象、活动内容、活动要求等方面对冬季长跑活动进行了全面的安排部署，确保了学校冬季长跑活动有组织、有计划、有目标地开展。
二、积极动员，宣传营造氛围浓厚
为营造广泛开展冬季长跑活动的浓厚氛围，除去在学校的一些主要宣传阵地上进行文字及语言上的宣传，如通过校园广播、橱窗专栏、升国旗集会、召开主题班团队会、告家长的一封信等形式，强化了对冬季长跑活动教育宣传外，我校还及时将冬季长跑活动的组织及开展情况上传到霍邱教育信息网，总结推广我校开展冬季长跑活动的一些好的做法和经验。此外，为进一步激发和调动了广大中小学生参与冬季长跑活动的积极性和主动性，提高了宣传覆盖率和活动参与率，我校积极认真的筹办冬季长跑活动起跑仪式，通过组织开展冬季长跑活动优胜班级、优秀班主任、优秀体育教师等评选活动，扩大了阳光体育运动在师生中的影响力和感召力，营造了浓厚的氛围。
三、创新形式 扎实开展长跑活动
两年来，我校已经将冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，与体育课、早操、大课间体育活动、课外体育活动有机结合，确保了学生们每天锻炼一小时，坚持长跑“一公里”的具体目标。
为激发学生参与冬季长跑活动的积极性和主动性，我校“阳光体育冬季长跑”特别活动小组创新形式，将体育运动与语文活动相结合，以知识竞赛的方式，考查学生了解、参与冬季长跑活动的锻炼实效。
四、安全第一 建立健全长效机制
安全是进行一切活动的前提。为确保学生冬季长跑活动安全无事故，我校对长跑活动场地、路线以及相关保障措施提出了严格要求，制定了冬季长跑活动安全应急预案，有效预防和杜绝了安全事故的发生。
同时，我校将冬季长跑活动的情况纳入学生体质健康测试、学生综合素质评价和体育课平时成绩考核之中，督促广大中小学生积极参与长跑活动，参加体育锻炼，促进了学生的身心健康。
五、及时总结 不断增强运动观念
自首届阳光体育冬季长跑活动举行以来，为了更大限度的激发阳光体育冬季长跑的带动效应，我校“阳光体育特别活动小组”及时进行了总结，如：
一、通过每班每周一期关于阳光体育冬季长跑活动的黑板报，向学生宣传冬季长跑的知识。
二、在学校宣传栏定期展示学生的优秀长跑日志及运动风采照片，让学生们在欣赏他人风采的同时，激发其每天坚持写长跑日志。
如果我们说长跑是一种健身运动的话，更应该称为一种教育活动！通过两届冬季长跑活动，我校师生生无论是在体育兴趣方面，还是参与体育锻炼的激情上都有很大的提高，学生的一些行为习惯和良好品质在运动的潜移默化下得到了进一步的提升，整个校园焕发出一种和谐、美好的景象！