生命因运动精彩，体育让梦想成真
------金鹅民族小学阳光体育冬季长跑工作总结
为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实提高全体学生的健康素质，我校认真贯彻教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》(教体艺【2006】5号)和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》(教体艺【2006】6号)等文件的精神。尤其是学习贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发【2007】7号)文件精神以来，我校以“健康第一”为指导思想，采取了一系列措施。通过各项工作的开展、落实，不断的提高了我校学生的体育运动能力和体质健康水平，使我校的阳光体育工作更上一个新台阶：
一、 统一思想、高度重视，明确目标、责任到人。通过学习贯彻中央关于加强学校体育工作、增强青少年体质等文件精神，我校树立了健康第一、为学生终生健康负责的思想，把切实加强学校阳光体育工作，增强青少年学生体质作为实施素质教育的重要突破口;把学校阳光体育工作作为学校重要工作来抓。明确了校长是学校"阳光体育"工作的第一责任人。并建立了以分管副校长、教务主任、年级组长、体育教研组长组成的学校阳光体育工作领导小组，明确分工，责任到人，齐抓共管，开创了我校"阳光体育"工作的新局面。
二、统一组织、落实措施，真抓实干、注重实效。为了更好地贯彻落实中央有关加强学校阳光体育工作，增强青少年体质的文件精神，全校统一行动，采取了一系列措施： 1、新学期一开始，我校便按课程设置标准并结合学校实际开足、开齐、上好体育课，提高课外活动、广播操、大课间活动的质量，保证学生每天一小时体育锻炼活动时间。此外，学校每年举办一次以田径为主的春季运动会、一次冬季体育比赛（冬季长跑活动）等。 2、按要求配齐配足了体育器材。保证了学校阳光体育活动的正常开展。
三、统一行动、制订方案，认真开展。全校统一行动，根据自己的实际情况，制订了开展、落实阳光体育活动的方案。1、为了体育教师能更好地胜任体育学科教学工作，学校多次派出体育学科教师到市、县进行培训、观摩学习。2、精心组织、规范操作、认真做好《国家学生体质健康标准》的测试、统计，按时上报学生体质健康数据，及时撰写了我校的数据分析报告，找出了学生体质状况的原因并制定了相应措施。3、提高大课间活动的质量，更好地推广苗乡竹竿舞特色课间活动。4、开展冬季长跑活动等一系列体育活动，提高全体师生的身体素质。
四、统一常规、抓好教学，建立机制，长效管理。建设一支师德高尚、业务精良的体育教师队伍是把学校阳光体育运动落到实处的关键。他们既是学校阳光体育运动的策划者又是实施者、是组织者又是执行者。平时注重加强体育教师队伍建设，形成了一支体育骨干教师队伍。1、从学校阳光体育工作常规抓起。 年（期）初制定好切实可行的学校体育工作计划;年(期)中抓实施、抓落实、抓检查、抓评比;年(期)终抓总结、抓考核、找差距、排不足。做好体育资料的整理归档，建好学校体育台帐。2、从学校体育日常管理做起。要求每个体育教师从我做起、从小事做起、从日常工作做起。加强常规管理，形成规范，提高学校体育工作的质量。3、从提高体育课堂教学质量抓起。我校把提高体育课堂教学质量作为学校阳光体育工作的重要任务之一，树立体育新课程的理念，加强体育课堂教学改革，培养学生兴趣、让学生学会体育锻炼的方法、养成体育锻炼的习惯，为“每天锻炼一小时，健康工作五十年”打下坚实的基础。
生命因运动精彩，体育让梦想成真！我校自开展阳光体育冬季长跑活动以来，操场随处可以看到孩子们跑跳、舞动、嬉戏的身影，运动无处不在，快乐无处不在。丰富多彩的户外体育活动成为我校一道亮丽风景。孩子们运动天赋得到充分展示，运动激情已被点燃，锻炼兴致与日俱增，运动技能不断提高，身体素质明显增强，身心和谐发展。
让我们与阳光体育同行！让阳光体育之花在苗乡绽放的更加灿烂！