2007-2012年五寨县三岔小学
“阳光体育冬季长跑”活动总结
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，实现党中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标，结合我校的实际情况，并以“我阳光、我运动；我健康、我快乐”为活动主题。我校于2007年冬季开始对学生冬季长跑活动进行了具体的组织实施，并取得了初步成效，现将活动情况总结如下：
一、成立领导小组，分工明确，责任到人
接到上级通知后，我校领导班子高度重视，专门成立了由徐克强校长为组长，分管副校长侯林峰为副组长，教导处、政教处、总务处、体育负责人的学校阳光冬季长跑领导小组，班主任层层把关，明确分工、负责到人，加强学校阳光体育冬季长跑的领导和管理。做到机构健全，分工明确，职责落实。结合学校和当地实际情况，制定了《三岔小学阳光体育冬季长跑活动方案》，做到时间、地点、项目、人员、记录“五落实”。
二、大力宣传活动宗旨，精心制订活动计划，组织活动安排。
1、我校阳光体育活动以“我运动、我健康、我快乐”为口号，以“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为宗旨，切实贯彻教育部“每天保证学生一小时体育锻炼时间”的号召。为了使活动具有更强的可操作性，能够长久有效地持续开展下去，保证活动质量，我校还专门制订了长效性的具体可行的措施方案，就具体时间、活动内容、活动次序等作了周密的安排，要求人人参与“阳光体育运动”活动，每位师生都大力宣传运动健康理念。认真落实体育课教学，通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动；加强对学生课外体育活动的组织和领导，将学生课外体育活动纳入计划，形成制度；认真组织课间操和眼保健操，确保在校学生每天有一小时文体锻炼时间，并形成良好的体育锻炼习惯。
2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、蹰窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会到实施阳光体育活动的重要意义，充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传阳光体育活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动的开展，有利于全面实施素质教育的良好氛围。
三、学校的统一部署，结合实际，认真组织实施，做到教师、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1、把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录档案和学生素质报告书的重要内容，同时作为评价学生的一个重要依据。
2、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并通过安排每月一次的小型体育竞赛趣味项目级培养学生的体育兴趣，让学生感受体育的快乐。在平时的大课间时，由于学校的场地限制，顾以低段高段分开来进行早跑。每月开展阳光体育冬季长跑的评选活动。各班级体育委员做好每周长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，各班统计每个学生冬季长跑的总里程，学校将统一收交登记表，并作为评选“优秀班级”的主要依据。
3、把开展阳光体育长跑运动与课外体育活动相结合，广泛组织学生体育竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。例如：眼保健操比赛、拔河、跳短绳比赛、踢毽子、广播操比赛等一系列的体育活动。这些活动既培养了学生的团队精神和集体主义荣誉感，同时锻炼了学生各项身体素质，进一步巩固学生集体荣誉感，明白团队力量的不可忽视。认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到生活的快乐，体会活着真好的感叹。
4、安全保障落实。为保障学生的训练安全，我们重点做了三个方面：其一，建立了突发事件应急预案，购买了部分应急药品；其二，对各班级的长跑线路进行了规定，各班只允许跑自己的跑道；其三，加强健康知识教育，如不能大量饮水，及时穿衣防感等。使整个活动未出现任何意外事故。
四、开展阳光体育运动取得显著成效
1、我校自从开展阳光体育运动以来，由于创新的体育活动形式，充分调动了学生参与活动的积极性，特别是每天早上的大课间体育活动时间，随着音乐声整个校园沉浸在欢快的活动声中，师生共同锻炼的和谐画面处处都是，师生对活动的创新能力不断提高。
2、全体师生的身体素质普遍提高。每年全校学生中长跑成绩与上一年同期相比都有不同程度的提高。据班主任和任课老师反映，自开展冬季长跑活动以来，学生患伤风感冒少了，上课精神更加饱满了，这充分说明我校的阳光体育冬季长跑活动已经取得了显著效果。
3、平时开展的中小型体育活动学生参与的积极性大大提高，活动举办的成功性显著提升。
我校开展的阳光体育活动已经有五年多了，构建了“师生互动、教学相长、得法于课内、得益于课外”的活动运行机制，学生综合素质和创新能力得到显著提高，得到了上级领导的好评，但在实践过程中，我们仍有一个个新的问题值得我们去思考：（1）我国的传统教育思想重视“智育”，而轻视“体育”，人们注重文化教育，轻视学生的体育锻炼。近几年，国家出台了许多政策文件，加强了素质教育，形式有所好转，学生学习第一的思想比较严重，担心参加体育活动影响学习成绩，这些都影响了体育活动的开展。(2)我们是农村学校，由于学校的操场小，体育设施少，也影响了体育活动的开展。
(3)长期以来，学校以“安全第一”为工作出发点，这样体育活动造成的安全事故得不到有效的保障。体育活动在室外进行，不安全的因素增多，工作压力增大。
今后，我校会将阳光体育活动长久有效地持续开展下去，使体育锻炼成为学校落实素质教育的重要举措，全面提高学生的体质健康水平。