我运动 我健康 我快乐
国庆小学2007—2012年开展阳光体育活动总结
高台县国庆小学是一所近年来实现跨越发展的县直属完全小学。几年来，为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：
一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制
为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，班主任和体育教师为组员的工作领导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。学校形成了校长亲自抓、分管副校长具体抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。全校师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。
二、抓宣传，营造阳光体育运动舆论氛围
学期初，学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。学校领导对阳光体育运动提出了具体目标和参与方案。体育组教师通过专题讲座等形式对全校师生进行阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识的宣传。“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康， 我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。并通过家长会，体育运动会等活动加大了宣传力度，使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案，得到社会各界及家长的好评。
三、抓落实，促进学生身心健康。
我们本着小型多样、快乐健康、寓教于乐、强身健体、特色创新的活动主体，合理科学的安排30分钟的大课间活动，我校大课间活动内容主要有学生喜爱的体育运动项目，如乒乓球、羽毛球、篮球等；有民间趣味的传统体育项目，如跳长短绳、踢毽子、跳皮筋、丢手绢、滚铁环、猫抓老鼠、老鹰捉小鸡、拔河、斗鸡等；有时代气息的特色项目，如校园集体舞、武术操、太极拳等；还有挑战刺激的项目轮滑、滑板、呼啦圈等使大课间活动开展得有声有色。
为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课外，每班每天安排一个大课间体育活动、快乐星期三活动，由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，学校每天由分管教师进行检查评比，检查结果纳入到对班主任教师的考核当中。全校除小学生田径运动会、乒乓球比赛、竞技比赛外，我们还定期举行一些跳绳、拔河等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。
四、抓载体，推动阳光体育运动的发展
为保障阳光体育运动的实效性，学校成立了田径队、乒乓球队、武术队、太极拳队、轮滑队、滑板队等校级体育兴趣小组，有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天都有专人对活动进行检查，期末学校对各活动组进行活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜明，其中，在全省十二届运动会火炬传递仪式中大型武术团体操；全县中小学综合运动会；元旦环城赛。全民健身日活动团体操表演等都取得了较好成绩，促进和鼓舞了我校阳光体育活动开展。对学生的全面发展起到了促进作用。
按照教体局的要求结合我校的实际，我校每年都开展1-2次大型体育运动会。运动会期间，学校制定出切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案，活动过程图片上报，而且要求每班人人参与，每项活动有成果。同时，在活动中学校成立领导小组对活动情况进行督查，对统一的活动项目组织比赛或选拔，对有特色的活动及时鼓励和宣传，对发现的问题及时处理和纠正，以最大限度的调动每一个辅导教师的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。
五、抓特色，促进阳光体育运动的发展
为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围，学校根据学生各年龄段特征，认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。
为进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色，我校被验收为“中国轮滑运动示范校”，“张掖市课外活动特色学校”。这些成绩大大地带动了阳光体育活动的深入开展。学校成立了百人太极拳活动队、百人武术活动队。百人轮滑活动队、百人滑板活动队、五十人花样跳绳活动队等。自成立以来，指导教师科学训练，在队员们掌握了基本技能外，增强了体质，活跃了校园，锻炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素质，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育活动的快乐。。
“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的基本常识，利用有限的时间，组织学生进行千米长跑。通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。
阳光体育运动与全面实施《学生体质健康标准》有机结合，我校按规定有效地组织学生进行体质健康测试，建立和完善了《学生体质健康标准》测试结果记录体系，让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。
我校在实行学生阳光体育活动的同时，提出了教师与学生共同进行阳光体育活动，全面提高教师身体素质。“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念深入人心，我们倡导教师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造浓郁的校园体育锻炼气氛。大大调动了教师的积极性，同时相应地成立了排球队、乒乓球队等一系列活动队。在参加高台县“欣宝杯”全民健身运动会时取得了职工组第二名得好成绩。现在热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，教师笑了。
六、加大投入，统筹资源
学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材配备。近三年来学校不断完善体育设施，建起了高标准的运动场一个，高标准的篮球场三付，乒乓球台18副。完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动提供了必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，开发新的运动项目，并且充分利用当地社会教育资源，以满足学生锻炼场所，不断拓展体育活动空间。
经过努力，由于我校的阳光体育运动扎实有效，因而促进了学校各项体育活动的开展，并取得了显著的成绩。
今后我校将继续坚持“健康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的群众性体育活动，不断改进方法，完善活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情趣，促进学生健康发展，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，为培养能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。