任县第三中学阳光体育长跑活动总结

2007年-2012年阳光体育冬季长跑活动总结任县第三中学全面推进素质教育、促进和谐校园建设的一项重要举措,是认真落实“健康第一”的指导思想,加强我校体育工作,促进青少年全面和谐发展的一项具体活动。阳

2007年-2012年阳光体育冬季长跑活动总结

任县第三中学

全面推进素质教育、促进和谐校园建设的一项重要举措,是认真落实“健康第一”的指导思想,加强我校体育工作,促进青少年全面和谐发展的一项具体活动。阳光体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮。我们克服了学生多、活动场地小等实际困难,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。

一、指导思想

贯彻落实《河北省青少年学生阳光体育运动冬季长跑活动通知》要求,推动全校师生积极参与体育锻炼,磨砺学生意志品质,培养集体主义情感,提高学生健康水平,树立“快乐长跑、健康长跑”的健身理念,培养良好的锻炼习惯,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

以“阳光体育与祖国同行”为主题,以运动、健康、快乐为内容,充分展示任县第三中学阳光体育运动与奥运精神同行的精神风貌。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合学生身心发展特点,寓练于乐。

2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要,促进大学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

4、安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。

四、组织领导

为加强“阳光体育与冬季长跑活动”的领导,确保活动安全、健康、有效的开展,学校成立开展“阳光体育冬季长跑活动”领导小组。

组长:任爱民

副组长:达存缺、武继刚、高省江

组员:姚丽华、陈金玲、陈妍超、申童、梁伟伟、丁刚

加强组织领导,增强开展阳光体育运动的认识。为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各年级组、各活动小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平。

五、认真组织实施,提高健康水平

根据我校实际情况,利用大课间、课外活动时间,开展阳光体育冬季长跑活动。采用以专业组为整体、班主任负责制,共同参与,切实将活动落到实处,保证活动有序、顺利的开展。

为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活,我校积极探索,勇于创新,对校园阳光体育长跑活动的开展内容和形式进行了有益探索。学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了校田径队、篮球队、太极拳、太极扇兴趣小组、健美操、校园集体舞活动队等多个兴趣小组,各年级学生可以自愿报名参加,各小组成员在指导教师的带领下利用下午的放学后的时间进行练习。在各负责人的有效的管理、精心的安排下,各活动开展得井然有序取得了良好效果。

四、开展竞技体育项目比赛,丰富校园文化生活。

校园内体育锻炼热潮,学校克服了学生多、活动场地小等实际困难,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。本学期,我校开展了春节田径运动会、广播操比赛、太极拳比赛、班级篮球赛、拔河比赛、乒乓球等比赛,赢得了家长的高度关注和赞誉,又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。每次活动都先由体育组制定出比赛规则、赛程安排等,然后由体育教师利用体育课和课外活动时间对比赛项目进行专门指导。每次活动都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结,确保活动收到实效。按照我校传统,还将进行运动会、拔河比赛等体育竞技项目比赛,力图通过活动,不断增强学生体质,培养竞争意识和进取精神。

开展阳光体育长跑运动,不仅仅是一项健康工程,更是一项希望工程和未来工程,也是国家在新时期加强青少年体育意识、增强青少年体质的战略举措。我们积极响应国家号召,加大对活动的宣传力度,在全校学生中形成“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的价值取向。在活动开展过程中认真总结以往开展体育活动方面的经验,结合阳光体育运动的新要求,创新思路、活跃形式,组织学生开展丰富多彩的阳光体育活动。充分发挥学生的主体作用,激励学生主动参与阳光体育运动。激励学生主动锻炼身体,并掌握正确的锻炼方法,养成良好体育锻炼的习惯,为发展终身体育打下基础。广大学生要牢固树立“健康第一”的指导思想,充分了解体育所蕴含的哲学和精神,积极主动地参与到阳光体育运动中去,并努力掌握体育技能,达到既锻炼体魄,又陶冶情操的良好效果。