东仙坡中学
第六届阳光体育冬季长跑活动总结
我校根据“全国亿万学生阳光体育运动”冬季长跑活动，以阳光体育相关文件精神，学校于2012年11月至2013年4月开展了阳光体育冬季长跑活动，现将相关工作总结如下：
一、成立领导小组。
成立了冬季长跑领导小组，由组长、副组以及班主任和体育教师为成员。组长负责组织协调全校学生冬季长跑运动的开展。以班为单位按照统一部署，制定具体措施，组织学生进行冬季长跑。同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。
二、做好宣传工作。
学校充分利用宣传栏、广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“热爱祖国，更重要的是每个人的全面成长，体育锻炼是全面成长的关键一步”等口号深入人心。同时，利用校园广播在早晨、大课间及下午的校园飞歌体育锻炼时间，轮流播放系列体育运动歌曲，《阳光体育之歌》《运动员进行曲》等，用歌声营造体育运动的氛围，使阳光体育冬季长跑运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、实施办法。
全校学生全部参与，利用大课间以年级为单位、，按性别分两大类，以学生个体差异为准绳分好、中、差三类，每天坚持1500米。而且做好日志，由德育处组织检查。
四、赛事按培。
为进一步活跃气氛提高学生锻炼的激情，我校每学年举行一次男3000米、女2000米的分年级比赛，为让更多的学生参与每班报名人数男10、女10。
五、不断总结经验。
我校将“阳光体育冬季长跑”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。活动的开展对于提高学生的体质健康水平、培养学生的耐力素质、增进学生身心健康、保持学生良好体魄、磨练学生的意志品质、培养学生的团队精神和集体荣誉感，起到了一定的积极作用。
总之，通过每年的“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，使我校全体师生形成了“健康生活”的理念，学校掀起了阳光体育运动的高潮。全校师生已积极响应国家阳光体育冬季长跑运动的号召，坚持每天长跑锻炼，以自己的实际行动实践“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的生活理念。全校师生进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
本次活动达到了预期的目的，同学们都能积极主动的参与到体育活动中，效果也很显著，九年级2、3班；八年级6、8班；七年级1、2班获得了冬季长跑班级集体荣誉奖，我想奖励是一种激励，师生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体主义感，懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。养成了良好的体育锻炼习惯，弘扬了体育精神，创建了我们校园的体育文化氛围，这就是目的。
长跑只是起步，让我们以本次活动为契机以我校大课间为平台，积极参与到活动中去，把我校的“大课间”特色发展下去，为创造良好的教学氛围，打下坚实的基础，希望全校师生积极投入到阳光体育活动中去，为了我们的健康，为了学生的发展，让我们共同去努力，共同去参与，共同去创造良好的教学环境吧！
今天，通过“阳光体育冬季长跑活动”的开展，真正让广大是师生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。对每一名学生来讲, “热爱祖国，更重要的是每个人的全面成长，体育锻炼是全面成长的关键一步”，参加阳光体育活动,不仅是每天简单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯, 让我们师生进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
今天的长跑只是阶段性的，它不是终点而是起点，运动的真谛------贵在坚持。
2013年4月