2007-2012年阳光体育冬季长跑活动总结
为贯彻落实国务院关于开展阳光体育和教育部冬季长跑相关文件精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，我们学校在2007年11月23日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校举行长跑以来，全体师生积极投入，特别是全体学生全员参与，开创了七小学阳光体育冬季长跑的新局面。现将相关工作总结如下：
一、成立领导小组，有专人负责
我校成立了领导小组，组长由校长担任，副组长由体育组长担任，全体体育教师和班主任教师为成员。体育教师组织协调全校学生阳光体育运动的开展，班主任组织本班学生阳光体育运动的实施。同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学生特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，从而扎实有效地开展工作。
二、做好宣传工作，齐心协力
加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏、致家长一封信等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。
三、全部参与，持之以恒
四---六年级，每天坚持长跑800米-1000米。而且做好班级记录，由体育老师、班主任、班长组织检查、统计工作，每星期一把统计表报送体育组。节假日，由学生自己自觉地坚持，回校后写心得体会，统计长跑里程。每班每月上传长跑小结，上传体育组邮箱。每年学校坚持评选出优秀班集体、优秀学生。并发奖状、奖品等。
四、形式
一是在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习，二是在放假期间在路上进行跑步练习。如果是下雨天，则可以在家里比较宽的屋里进行跑步，我们也提倡到户外进行跑步练习，特别是春暧花开的季节里，我们更希望学生在最安全的野外进行跑步，比如在花开的田埂上跑步，当我们呼吸着带有花香的田野里跑步，那真正的是一种享受，同时也能提高学生冬季长跑的兴趣。（放假期间安全放在首位必须由家长带领）
五、几点感受，推而广之
1、只要想跑，办法总是有的。我校运动场，基本满足不了跑步的需要，我校采用多种办法，每班长跑有具体时间安排表发到每各年级，保证每个学生都完成长跑任务。
2、要办好一件事，解决思想问题是关键。
3、阳光体育活动不是体育老师或者学校领导的事，必须全校齐心协力。
4、营造氛围是关键，学校成绩的取得与全校领导、教师、学生努力分不开。
六、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记、心得、体会，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过近几年 “阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
通过活动的开展营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。