第三小学2009—2010学年度阳光体育冬季长跑活动总结

为了全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的通知》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,通过开展冬季长跑运动,磨练青少年的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效地提高学生体质特别是耐

为了全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的通知》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,通过开展冬季长跑运动,磨练青少年的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效地提高学生体质特别是耐力素质水平,也进一步掀起阳光体育运动的新高潮。现将本年度工作总结如下:

一、成立小组

我校首先成立了以丁宁校长为组长,副校长为副组长,体育老师与班主任为组员的活动领导小组,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。根据活动内容,领导小组按职责进行了明确而合理的分工,使各项工作科学、有序地开展。

二、制定方案

为确保活动顺利开展,提高全校各班参与的积极性,使活动真正取得实效,我校制定了“依兰县第三小学学生阳光体育冬季长跑活动方案”,提出了以“阳光体育与祖国同行”的活动主题校有序地进

三、加大宣传

我校充分利用每周的国旗下讲话、宣传栏、黑板报等阵地,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“阳光体育与祖国同行”口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知,提高了同学们参与活动的积极性,更大地扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

四、及时反馈

现在,学生阳光体育活动成为我校的体育工作的重要组成部分,成为推进素质教育的突破口。为了使长跑活动能一如既往地开展下去,学校领导每次都带头参与,学校对冬季长跑中表现的班级、学生进行及时表彰。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织纪律性,集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在浅移默化的形成。同时,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。

总之,通过开展冬季长跑运动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐环境。