2007—2012安山镇实验学校
阳光体育冬季长跑活动总结
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据县教体局文件精神，于2007年10月至2012年4月开展了阳光体育冬季长跑活动，促进青少年学生体质健康水平。我校此项活动也将告一段落，经过连续六年冬季长跑活动的开展，现将我校活动开展的情况总结如下：
一、领导重视，分工明确
为保证阳光体育冬季长跑活动安全、有序的开展，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，年级组长、班主任及体育组教师为成员的活动领导小组。领导小组按照职责进行了明确合理的分工，确立了活动办公室，办公室设在音、体、美教研组，安排专人负责长跑活动的落实事宜，使此活动的各项工作能落到实处。
二、研究和制定长跑活动方案
为了使阳光体育冬季长跑活动顺利开展，又能激发广大学生参与的积极性，形成长跑锻炼习惯，依据阳光体育冬季长跑活动的通知要求，我校及时召开了会议进行研究，结合我校的实际，制定了《安山镇实验学校冬季长跑活动实施方案》，并召开了全体班主任会议，布置长跑活动相关事宜并提出具体要求，要求班主任摸清学生的身体情况及有无重大病例，确保活动效果、活动安全开展。
三、做好宣传工作，齐心协力
我校充分利用宣传栏宣传手段，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，
四、组织有序、落实认真
1、举行启动仪式。我校于2007年10月29日下午第八节课，在田径场举行了起跑仪式，全校1300多名学生和全体教师参加了起跑仪式，随着一声枪响，1300多名学生代表和部分教师进行了1500米长跑，拉开了活动的序幕。
2、撰写《致家长的一封信》。为了更清楚的了解学生的身体情况和让家长支持并参与长跑活动，德育处在活动开始前撰写了《致家长的一封信》，在信中对家长提出了具体的要求，并将此项活动的计划、时间及意义告知家长，要求他们督促或陪同孩子认真完成每天的跑步里程，尤其是周末和假期的跑步的里程并做好记录。
3、制订长跑锻炼计划表，为了让各班级和全体学生能清楚的记录每天完成的跑步里程，体育组老师认真记录填写张贴在各班级，看着登记册每天累加的里程，收获成功和快乐，激发同学们参与运动的热情，为“健康生活一辈子”而付出自己辛勤的汗水。
4、体育组、班主任认真组织，坚持每天到场监督指导。体育老师每天到场指导，让学生在快乐中完成每天的跑步里程，跑完后指导他们放松，并随机抽测一些同学的脉搏，鼓励那些肥胖的同学，坚持就是胜利。如遇雨雪天无法进行长跑活动，鼓励学生自行回家进行跳绳或跳台阶运动，效果很好。
5、及时总结，及时表扬。到现在有很多学生放学以后或早上到校以后仍坚持长跑运动，已形成习惯。已经形成了一种以长跑项目为主要目标的体育锻炼氛围。
五、取得的成绩
1、每天上午大课间和下午放学后操场上整齐的跑步队伍，形成了一道靓丽的风景线，在长跑中培养了同学们拼搏向上、吃苦耐劳、团结协作的精神。
2、全校同学的耐力素质水平明显提高，中长跑优秀率大幅提升。可以看出长跑活动和体育课的有效教学带给同学们的益处，同时也培养了同学们的意志品质和积极参与体育锻炼的积极性。
3、现在，我们高兴地看到全体师生积极参与积极性。老师们克服身体和年龄的困难，咬紧牙坚持，同学们也从开始的装病躲避长跑到现在把长跑作为一种快乐和享受。如今，我校师生在每天长跑中无缺席和掉队，同学们都把这项活动作为每天必不可缺少的内容，同学们心中全都有一个“我阳光、我运动、我快乐、我健康”的好想法。
六、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！