第四届冬季长跑活动总结
2010年 12月12日，如火如荼的“快乐长跑，健康长跑”活动正式启动。活动伊始，为使该项活动开展的普及化、安全化、我校相关工作人员进行深入调查，细致研究，科学的筹备。树立“快乐长跑、健康长跑”为题的健身理念；确立“安全首位、健康第一、重在参与，进步就好”的活动观；以五六年级各班为基础；以丰富多彩的体育活动为抓手；以激发同学的运动兴趣，营造浓厚的班级体育文化氛围，培养同学的协作能力、健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进同学健康、全面发展为目标。通过体育课，课外体育锻炼及我校特有地传统体育游戏活动系列体育活动正面引导全体同学热爱锻炼、走进大自然、沐浴阳光，享受健康文明的生活方式。
围绕阳光体育冬季长跑活动，四个多月来，学校开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
一、高度重视，周密部署
为了使此次活动如期顺利的开展，学校领导悉心指导，组织行政班子和老师们认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件，根据上级下发的文件，结合我校实际情况在第一时间制定出学校冬季阳光长跑的活动方案，并成立了由学校一把手任组长的冬季长跑活动领导小组，各方面协调，指导每次的长跑活动。
为更好地实施长跑活动，学校还将长跑中各项责任具体落实到人，并出台了详尽的考勤、纪律等要求，制定了科学的安全预案，甚至细到学生跑步时的注意事项、跑步线路的安排、正副班主任的位置等都做了明确的要求。
二、积极宣传，踊跃参加
在认真开展“冬季阳光长跑活动”的同时，我校充分利用宣传栏、宣传橱窗、校园网、校报、板报宣传等阵地，通过在校园内悬挂宣传标语、定期评选“冬季长跑积极分子（含师生）”等活动，不断加大宣传力度，广泛地传播阳光长跑的健康理念。随着长跑的深入，“健康第一”“我运动我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等理念深入老师们、孩子们的心灵深处。不仅在校园内、在社区里阳光体育活动更是人人皆知，同学们参与阳光体育活动的积极性得到了空前的提高，阳光体育活动在学生中的影响力和感召力更是得到了不断地增强。
三、巩固时效，稳步推进
经过近四个月的有效推进，现在学校的“冬季健康阳光长跑活动”即将暂告一段落，但是，我们扎实开展课外体育活动、大力实施学生素质拓展训练的工作并不意味着即将停止。把冬季健康阳光长跑活动与课外体育活动相结合，广泛组织学生参加体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动仍将成为学校体育工作今后的工作重心之一。我们将“阳光体育”与校园体育文化相结合，开展的形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在我校每年一届的冬季运动会上，我们的孩子们倚着自己强健的体魄，在赛场上尽情的翱翔。为孩子们一生的健康生活打下坚实的基础。使冬季健康阳光长跑活动真正成为了重要的教育活动形式之一，初步实现了以体育为手段，磨炼青少年意志品质，强健体魄、培养毅力，提升青少年耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总而言之，通过本次“快乐长跑，健康长跑”活动的深入开展，让我们更深切地认识到：提高青少年体质是一项“长久之计”，绝非一日之功。对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天简单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，帮助他们在运动中学会了相互帮助、支持、鼓励与合作，学会克服困难、学会尊重与理解。
郴州市第三完全小学
2011年5月7日