马河中学大力开展阳光特色体育活动​

马河中学大力开展阳光特色体育活动马河中学认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和有关体育工作会议精神,积极推进素质教育,切实提高学生体质健康水平。因地制宜、创造性地开展了

马河中学大力开展阳光特色体育活动

马河中学认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和有关体育工作会议精神,积极推进素质教育,切实提高学生体质健康水平。因地制宜、创造性地开展了一系列大课间、阳光特色体育活动,并以此为辐射促进学校各项工作的开展。现在,我们的大课间、阳光特色体育活动已成为展示广大师生校园生活和个性风采的重要舞台, “每天锻炼一小时”已不再是一句口号,而成为了校园内一道道亮丽的风景线。

一、领导组织机构设置健全

学校领导一贯重视学校阳光体育工作的开展和管理,把阳光体育工作和培养体育运动人才紧密结合,列入学校发展的总体目标之一。在校长的领导下,建立、健全了相应的阳光体育运动管理办法和规章制度,具体工作由体育组牵头,体育组全体教师具体组织阳光体育运动实施,实行分工指导与管理,进行分工协作,为各年级体育教师指导小组、体育教师考核评价小组和体育教师指挥中心小组。学校正在形成一个人人关心、参与体育工作的好风气,学校体育正蓬勃发展。

二、学校体育设施配置完善

学校现有标准300米田径场1个,配套标准足球场,并配有2副小足球门,篮球场3片,单双杠运动区1个,羽毛球场7片, 600平方米的乒乓球馆一个,配备8张高档乒乓球桌,另外还配备了一些多功能的健身器材。学校各项体育器材设施均按一级达标校的标准配备齐全。学校体育器材符合国家配备标准,完全能满足各项体育教学和赛事需求。

三、阳光体育活动持之以恒    

“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。学校积极落实在校生每天一小时活动时间的要求,不断探索新课程标准理念下如何开展学校体育课外活动,并适时根据季节的特点,早晨和上下午分别进行课间集体跑操和广播操集体体育锻炼,还利用下午第四节课余活动时间开展了形式多样的体育活动,促进学校校园体育文化建设,促进学校体育课外体育活动跟上时代的步伐,从而构建具有生命活力的学校体育活动,为学生的全面发展奠基。

阳光体育活动的开展与校园文化建设内涵相辅相成。自开展阳光特色体育活动以来,师生的精神面貌发生了巨大的变化,学生的思想道德和心理素质也得到了提高。我们深深地感觉到:学生的组织纪律性、优良的意志品质、集体主义精神更强了,班级精神面貌焕然一新,学生的交往意识、合作意识也明显得到增强。,校园里欢笑声多了,大课间阳光体育活动给学生带来方方面面的积极影响,也让我们体会到了学生参加活动后带来的那份喜悦。大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能,更重要的是体现了素质教育的思想,体现了体育教育的功能和价值,体现了“以学生发展为中心”的理念;体现了“把时间还给学生,把空间留给学生,把健康带给学生,让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康成长”的目标要求。跑操已经真正成为了我们每位马中学子的骄傲,成为我们每个班级的自豪,成为我们学校的亮点;每天坚持的广播操,做出了马中学子的朝气,体现着马中学子的青春活力。学校本着每天坚持做好每一件事,一丝不苟的学习和生活的态度,立足于学生身心的健康发展,把跑操和做操等作为学生的生活习惯来抓,努力让学校的阳光锻炼活动跟上时代的生命步伐,为学生的终身体育和全面发展打下了坚实的基础。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我校将继往开来,求索进取,争创学校阳光特色体育活动新局面,谱写学校教育新篇章。  

发布:admin 时间:[2011-12-18]