近年来，赣榆县实验小学秉承 “阳光体育、经典诵读、国粹艺术” 三大特色的办学理念，本着“群众性、趣味性、健身性”的原则，以创建“体育特色学校”、“江苏省一流学校”、“让每个学生成为最好的自我”为目标，认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，落实阳光体育冬季长跑计划，使学生树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康快乐成长，自2007年以来，每年均举行冬季长跑启动仪式，并以此为契机进行长跑比赛比赛，扎实做好阳光体育冬季长跑工作，现将我校2007-2012年冬季长跑活动开展的情况总结如下。
一、加强领导、部署周密
为推进“阳光体育冬季长跑”计划的实施，提高学生身体素质，确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，本校明确提出阳光体育冬季长跑活动要坚持“健康第一”的指导思想和“管理到位，责任落实，全校师生人人参与”的总体工作要求。成立了冬季长跑活动领导小组，校长亲自挂帅任组长，分管领导、年级组长、体育教师和班主任为成员，形成了以“学校组织，班主任配合，学生实践，体育老师指导，学校领导监督完成”的工作机制。同时把“阳光体育冬季长跑”活动列入学校工作计划，排入学校作息时间表，并且由校领导参与实施，检查落实。
二、制度保证、规范管理
1、制定制度，利用干部巡视检查抓规范，将“阳光体育冬季长跑”常态化、规范化。为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处，学校将落实情况纳入“每日巡查”，设立专项检查，从时间、班级，项目等进行检查，评比，针对检查时发现的问及时进行反馈，很好的督促每一个健康学生都要坚持长跑活动。
2、利用体育教师抓实践做指导。充分利用体育课的活动优势，检测学生进行了“阳光体育冬季长跑活动”的效果，并让体育教师对学生体育活动的进行指导，根据不同学生的身体条件和特点，体育教师为其提出适合其自身的冬季长跑运动处方，使学生有针对性的进行体育锻炼，切实提高学生的综合身体素质。
3、利用检查评比促进长跑活动成效。学校做到长跑每天一检查，利用每周一的升旗集会时，对一周“阳光体育冬季长跑活动”的典型进行表扬，充分调动学生参与阳光体育冬季长跑活动的热情。对表现好的班级进行表彰奖励，很好地激励了学生的集体意识，提高了他们的班级荣誉感。
三、扩大宣传 提高认识
“阳光体育冬季长跑活动”的主体是学生，学生是否喜欢长跑活动是成功的关键。学校积极宣传，制造氛围。充公利用校园网、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介，大力宣传阳光体育活动，让学生认识到体育锻炼对身体发展起到的意义，了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用，鼓励学生自觉、自发的进行适当的体育锻炼。
尊重学生的主体地位，充分发挥学生的自主性。我们还坚持“体育与艺术融合的原则；锻炼与休闲相结合，张弛有度原则，传统与现代完美统一原则。”来设计创编冬季长跑活动。体育组教师和班主任走到学生当中，参与学生的活动中去，和孩子们一起游戏，了解学生的兴趣，征求他们对开展冬季长跑活动的意见和要求，并对此进行梳理、归纳，形成设计创编原则和思路。我校在开齐开足开好体育健康课的同时，做好学生体质健康监测和数据统计上报工作，切实落实群体工作的开展。“阳光体育冬季长跑”与学校大课间活动相结合，大课间是组织学生集体活动的时间，也是学生充分享受阳光的时间，我校学校就充分利用大课间时间，组织全校学生进行不同项目的运动，很好的丰富了“阳光体育冬季长跑”的开展形式，同时养了学生的组织意识和团队合作精神。
学校在开展冬季长跑活动以来，了解学生实际性情况后，学校印发了《生命在于运动，健康才会幸福》阳光活动手册，以少儿广播体操为固定板块，以跳皮筋、兔子舞、武术操、健美操、手语操、交谊舞、竹竿舞等为自选板块，创编了四套季节特点鲜明的阳光大课间活动项目。跳皮筋欢快活泼，竹竿舞轻盈洒脱，武术操气势遏云，多次为省、市、县提供观摩现场。每年一届的“体育节”是学生最激动的日子，“‘我运动、我快乐、我健康’个人秀”成了学生的最爱。充足的时间，丰富的项目，创新我校阳光体育品牌。
四、持之以恒 效果初现
“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号不是靠喊出来的，而是要靠身体力行才能实现的。通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是当前学校教育的重中之重，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！
在五年的阳光体育冬季长跑活动使得我校学生体和心肺功能不断增强，学生也喜欢并自觉地检查长跑活动，我校将继续开展冬季长跑活动，不断做大做强学生健康工程，放大阳光体育品牌，并融合开展田径运动会、艺术节、冬季三项比赛等活动，提升学生健康水平。“阳光体育冬季长跑活动”实施的五年里，我们做到强化管理，对各班体育活动的时间、场地、器材等做好统筹安排。明确规定出各年龄班冬季长跑活动的时间和组织实施过程中的具体要求。每年都要举行阳光体育冬季长跑比赛，同时也是对每年开展冬季长跑活动情况的一个检验。也做为教师每年常规工作考核的内容之一。
五年的长跑活动及阳光体育大课间的推进使学生的不断增强，学生在各级各类体育比赛中取得优异的成绩:先后获得连云港市田径比赛团体双冠；连云港市乒乓球比赛团体第二、第三、第四名；连云港市篮球比赛、连云港市跆拳道比赛团体第二名、连云港市小学生武术比赛团体第一名及赣榆县田径、篮球、乒乓球、武术、跆拳道比赛等多次团体冠军好成绩。近五年，实验小学还为连云港市体校输送了王禹明、邵紫兰、李军政等5名江苏省、连云港市三级跳远、400米冠军，为赣榆县实验中学、赣榆县外国语学校等单位输送了175名篮球运动员。2007-2012年学校先后承办了江苏省学校体育网走进《赣榆看阳光》专题采访、连云港市小学体育同课异构现场会、赣榆县小学大课间阳光体育现场会、赣榆县小学体育教学研讨会等各级各类体育活动。
没有健康的身体就没有一切。我校全体老师在“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”和全体学生“我参与、我运动、我快乐、我健康”的阳光体育理念引领下，在活动中不断梳理、筛选、归纳与提升，设计并创编了适合我校的大课间活动，真正实现了把快乐与健康送给学生的目的。《中国体育报》、江苏电视台综合频道对我校的阳光体育大课间活动均作了较大篇幅的专题报道，2008年5月欧加刚校长还应《中国体育报》之邀，该刊学校体育版头版“抛砖引玉”栏目上在上做了题为《阳光课间欢乐无限》的专题经验介绍，得到了各级领导、专家与兄弟学校的一致好评。2011年4月28日江苏省教育厅《江苏学校体育网》编辑部在连云港市教研员李虎老师的陪同下参观采访了我校，2012年11月刊的运动杂志封面以图文的形式报道了我校的大课间体育活动。2011年6月全国第一所学校校园阳光体育网(网址 http://www.ygtyw.com），2012年，学校的网站阳光体育网已经和运动杂志、中国体育教师网、中国教育新闻网、三门球运动等媒体建立了合作关系，有力地推进了学校明天锻炼一小时阳光体育工作的开展。我校的每天锻炼一小时大课间活动、体育教学训练等13幅图片先后被《运动》杂志运动秀栏目刊发。
“阳光体育冬季长跑活动”实施的五年里，我们做到强化管理，对各班体育活动的时间、场地、器材等做好统筹安排。明确规定出各年龄班冬季长跑活动的时间和组织实施过程中的具体要求。每年都要举行阳光体育冬季长跑比赛，同时也是对每年开展冬季长跑活动情况的一个检验。也做为教师每年常规工作考核的内容之一。
由于各级领导的大力支持、体育组全体教师的同心协力，我校的体育工作取得了一些成绩：学校先后获得全国阳光体育摄影大赛一等奖、全国阳光体育摄影大赛优秀组织奖、江苏省体育教育先进学校、江苏省实施体育卫生两个条例先进集体、连云港市“教体结合”示范校、连云港市篮球传统项目学校、连云港市体卫艺教育先进集体、赣榆县体卫艺教育先进集体、赣榆县体育教育先进集体。
体育组有江苏省义务教育阶段体育学科专家团组成员1人，江苏省体育骨干教师3名，连云港市“教学能手” 3人，市体育“学科带头人”1人，赣榆县教育局聘为小学体育兼职教研员2人，赣榆县“名师” 1人。体育组教师先后获全国亿万学生阳光体育运动领导小组、国家体育总局、江苏省教育厅、连云港市教育局、连云港市体育局等各级表彰的先进个人7人。课改以来，我校体育教师在连云港市百堂好课展评、连云港市小学体育同课异构、连云港市课改开放周等活动中开课40余节。体育教师先后在《中国学校体育》、《中国体育报》、《运动》、《青少年体育》、《南京体育学院学报》、《小学教学研究》、《小学教学改革与实验》、《广西教育》、《体育师友》、《小学教学参考》、《中小学教学实验与装备》等刊物发表20多篇体育教学与训练论文。目前，我校的仲崇柱老师主持的《农村小学阳光体育校本化实施对增强学生体质的实验研究》和仲兆仓老师主持的《小学体育简约课堂的构建研究》两个课题已在江苏省教科院立项为省级十二五规划课题，另《赣榆县实验小学大课间活动模式实践与创新的研究》、《小学体育合作探究教学模式研究》7项国家级子课题、省市县级教育科研课题已经结题或在研究实施中。体育师资的不断优化使我校体育课堂教学不断向更高的层次迈进，部分教师迅速迈入了“成名成家”的快车道。
成绩属于过去，挑战就在眼前。在今后的工作中，我们将不断更新教育理念，不断强化学校的体育教学与训练工作，继续做大做强每天锻炼一小时的阳光体育办学特色，继续贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。促进我校体育工作再上新的台阶！让学生享受阳光体育，让校园充满创造活力，让青春蓓蕾芬芳四溢！
赣榆县实验小学
二○一三年四月
