面对二十一世纪人才的竞争，以及学生素质教育的要求，我校学生体育工作坚持以“动”为中心，坚持“健康第一”的指导思想，强调以学生发展为本，贯彻“健身育人”的理念，重视培养学生体育健身中的创新精神和实践能力，让我校的每位学生在体育活动中，真正体验到“我运动，我健康，我快乐”的乐趣。
教育家吕型伟先生说“不是人人要参加竞赛，但必须让人人保证健康，普教应走大众体育之路。”我们坚信在全校师生齐心协力之下，我校的学生体育运动必定会开展的丰富多彩，一份汗水必将会有一份收获。
为了能认真有效地开展好我校的学生体育工作，我们将从以下几方面着手：
1、体育教学工作：
教导室将严格遵照《上海市中小学体育与健身课程标准》，以及《亿万学生阳光体育运动的通知》的要求，进行课程设置，保证学生每天一节课，每天一小时的体育活动时间。体育室组织好每周四次的学生晨锻（6：45～7.30）。
加强与规范体育教研组的建设，注重教师的政治和理论学习，抓好体育备课、上课。在认真完成教学工作之外，还要进行体育教材、教法的研究与探讨，开展相互听课、评课活动，以他人之长来弥补自己之短，努力提高体育教育教学水平。
加强学生的体育锻炼，调节学生的体育兴致，做好对学生的有效评价。体育教学工作力争通过学校的“质量监控”，学生体育达标率达到95％以上合格，学生体育测试率达到100％合格。
2、体育课外活动：
全校性学生体育运动的开展，将为校运动队创造良好的环境。“创手球特色”是学校体育工作特色之一。近几年来的探索与实践，我们不仅创立了以手球为核心的体育特色，且取得了较好的成绩。
“让每一个学生都动起来”是我们的宗旨为了保证班班有活动，人人学手球，体育室将制订好计划，每个班级成立手球队参加学校班际手球比赛。让每个学生都有机会接触手球，在体保课上专任教师教打手球的方法，在体活课上带教老师抓手球的训练，保证手球运动普及化，使校园内洋溢着学生开展手球运动的气息。
3、体育竞训计划：
丰富的体育训练、竞赛活动是学生参与体育锻炼的催化剂。每周一到周四早晨（6：45～7：30），为学生训练时间，除了学生手球运动普及化，我们还将充分利用各年级体育活动课，开展丰富多彩，形式多样的学生体育活动。
学校的大规模竞赛活动预选有2、3月份班际手球联赛，4月份棋类或阳光体育比赛，5、6月份（儿童节）校运会，7、8月份暑期游泳训练，9、10月份班际手球联赛，11月份棋类或阳光体育比赛，12月份（迎新春）校运会（亲子）既跳踢比赛。
我们还将积极组队训练，时刻准备，报名参加市、区的各项各类体育活动、比赛，力争有赛有队，争取在各项各类竞赛中，取得优异成绩。
通河新村小学体育室
2009年9月1日