浙江省金华市永康城西小学
2007—2012年阳光体育冬季长跑活动总结
我校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实《教育部国家体育总局共青团中央开展第四届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，认真对待阳光体育工作，以体育节、体育课、大课间活动等确保了阳光体育活动扎实有效地进行，取得了明显的活动效果。现就我校2007年—2012年阳光体育活动开展情况总结如下：
一、领导重视 机制健全
多年以来，我校一直十分重视对阳光体育冬季长跑工作的落实，成立了“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，各处室主任、全校任课教师与各班主任为组员，组织全体师生认真学习有关文件，定期召开阳光体育冬季长跑专题会议，明确职责与具体负责人，专人全面负责冬季长跑活动的安排部署和组织协调。制定《城西小学阳光体育冬季长跑活动实施方案》，各班根据学校安排，立足实际，分别制定了班级活动方案，确保了学校冬季长跑活动有组织、有计划、有目标地开展。同时我校提出以开展阳光体育冬季长跑活动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“健康第一，强健体魄”为目标，与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高学生的体质健康水平。
为了保证体育工作的质量，还需要数量充足的专业化教师队伍。为此，近几年来我校不断加强体育师资队伍建设，配备专职体育教师2人，并对教师进行了业务专业技能培训，经常组织相关教师在一起畅谈教学或大课间辅导体会，探讨教学，互相学习，共同提高，为学校体育工作的规范实施、有序开展提供了强有力的组织保障。
二、加强宣传 营造运动氛围
多年来，为营造广泛开展冬季长跑活动的浓厚氛围，更为加强学生对阳光体育活动的认识，提高同学们的运动热情，我校利用宣传栏、黑板报、校园广播系统等宣传阵地对同学们进行体育运动相关知识的介绍，营造人人参与阳光体育的氛围。同时，通过主题班会、召开主题班会、做手抄报、征文等主题活动使“健康第一”、“我运动我健康 我快乐”的运动理念深入人心。
三、全员参与 全面开展阳光体育活动
1.严格执行标准，确保大课间活动落到实处。
我校严格按照国家课程标准计划，开齐开足体艺课程，并按照课程标准上课，教务处与值周领导进行不定期检查。
严格执行统一作息时间，保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课）。积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化，课间操活动时间为30分钟，除了完成既定的广播操，还要结合本校场地实际，完成学校自行安排的长跑路程，在天气不好的情况下，我们采取室内体育活动安排，还专门进行室内活动课教学研讨，教案评比，确保将大课间的各项活动落到实处。
2.搭建展示平台，注重培养学生的个性发展。
（1）把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录和学生素质报告书的重要内容，学生体质健康测试中，我校学生的优秀率和及格率都名列前茅。
（2）学校坚决落实每天一小时校园体育活动，以课间活动、体育课、大课间锻炼等形式有效落实学生每天在校一小时体育活动。活动时定时间，定内容，定地点，定组织人员。学校活动形式多样，满足绝大部分学生对体育锻炼的需求，大课间活动开展踢毽子、竹竿舞、长跑、集体跳绳等群体性项目，充分调动学生参与活动的积极性。如果下雨天就在室内进行活动。
（3）为了培养学生个性发展，每年十月份，我校都会开展秋季运动会，及形式多样的趣味运动会，参与度力求达到100%。这既是对长跑比赛的补充，也进一步调动了学生参与体育锻炼的积极性。如：跳绳、踢毽子两人三足、拔河、老鹰捉小鸡、袋鼠跳比赛、转呼啦圈等特色趣味活动层出不穷。这样大的盛会极大地调动了广大师生的积极性，非常有效地促进了阳光体育运动的开展。我校组织学生参加永康市市中小学生田径运动会，每年都有很大的进步。连续两年有学生破800米、跳高纪录。
3.组织开展冬季长跑活动，强力推进学校阳光体育运动。
（1）领导重视，定期举行启动仪式。
每年11份学校举行阳光长跑暨冬季阳光体育节的启动仪式，对长跑活动进行动员，悬挂宣传横幅。
（2）全面参与，落实每天长跑计划。
我们要求学生到校后就在操场上跑几圈，以完成每天1千米的长跑任务。每天的上午大课间，由班主任带领学生一起跑，确保长跑活动有数量、有质量，我们还要求同学之间互相督促、相互记录并定期向班主任汇报长跑里程；与此同时，我们要求三至六年级的学生每天写长跑日记、长跑心得体会，并安排班主任定期收阅学生的长跑日记和长跑心得体会，从中选取一些写得较好的日记和心得体会上报到教导处进行交流。
（3）落实专人，认真做好信息采集。
自阳光体育活动开展以来，我校十分重视阳光体育活动的信息收集和整理工作，安排专人对长跑活动进行拍照和摄像，李鹏优老师专门负责信息收集和整理工作。
（4）精心组织，划分好场地，保证跑步的安全与质量。班主任要及时了解班级学生的身体动态，若发现班级中有体质虚弱不宜剧烈运动的同学，及时与家长联系，确定学生能否继续参加活动或适合参加哪类活动。对体弱多病的学生做好监护工作，让他们遵医嘱进行锻炼，确保安全。学校少先队负责对学生长跑的出勤进行考评，将每各班跑步情况列入常规考评。从而很好的保证了每天的长跑质量。每阶段都以顺利安全进行，没有出一例事故。
（5）开展寒假亲子长跑锻炼活动。学校每年寒假，都发放给致家长信，要求家长和学生一道进行冬季长跑活动，开展亲子长跑锻炼，并要求学生写好锻炼日志。在坚持冬季长跑的过程中，大多数的学生养成了写“长跑日记”的习惯。长跑日记不仅提高了学生的长跑积极性，也促使学生们在运动之余去思考运动带来的收获。
几年来，我校阳光体育活动工作从未中断过。也正因为我们平时工作扎实，所以在2011年，我校在阳光冬季长跑工作中获得金华市优秀组织奖。2012年，我校的阳光体育活动资料被选送金华评比。