学校认真贯彻落实《学校体育工作条例》相关规定，配齐配强体育教师，专职本科教师高中部12人，开足开齐体育课，确保在校学生每周两节体育课；积极开展大课间（半小时）活动，采用集中组织练习，如跑步、广播体操、素质练习等形式；个人小组分散自由组合练习，如乒乓球、篮球、羽毛球、足球、毽球等丰富多样的形式相结合，确保学生每天一小时体育锻炼时间；每周两次课外活动，采用教师及学生会组织，年级班级赛，校级篮球联谊赛，拔河、跳绳、篮球班级赛、田径班级赛、排球活动月，乒乓球年级邀请赛等形式多样，内容丰富的比赛活动开拓学生的视野，提高学生的体育素养，提高学生体育运动的参与性，深受广大学生喜爱。
按相关规定，积极组织实施《国家学生体质与健康标准》测试级上报工作，合格率达96%，我校为市田径、篮球传统学校，学校按传统定期开展冬季以田径为主的综合运动会和夏季以球类为主的全校性综合运动会。
1、2012年11月8日在我校高中部篮球场，校篮球队对阵郫县二中篮球队，这是成都市传统校中学生篮球联赛的赛场，最终我校以39:38一分微弱的优势获得胜利。
2、课外活动——拔河：11月初，我校高一高二年级利用课外活动开展了年级拔河比赛，分别决出年级前八名，这也是学校冬季运动会的一项赛事，计入最后综合得分。
3、课外活动——班级篮球联赛（三人制）
4、大课间——集体跳长绳：为丰富大课间，我校结合冬季综合运动会，在课间操时段开展了集体跳长绳活动。
5、大课间——冬季长跑
结合区上关于大课间，我校将课间操调整为30分钟，除了原有的跑步进出场，广播操，身体素质练习以外，在广播体操前加入了六分钟的首尾对接跑步练习，引导牌和班主任站两端，学生绕过呈一路纵队热身跑活动，收到了良好的效果。
6、冬季综合运动会
11月22、23日我校高中部组织了一年一度的冬季综合运动会，开设了：100米、200米、400米、800米和1500米，跳高、跳远、铅球，男子三级跳远传统田径项目和广播体操、50米迎面接力、3分钟跳长绳、拔河等集体项目，入场式一分钟表演作为本次运动会的开篇乐章，彰显了学生的活力，班级的凝聚力；极富创新意识，让我们见识了不一样的学生，惊叹他们的活力，组织能力，创造力的同时，庆幸搭建了这个彰显青春的舞台，让他们释放对美的追求！最为精彩的赛事当属男子跳高，两度冲击1.83的新记录，成为本次比赛除4×100米接力、男女100米决赛以外最吸引学生目光的赛场。图为因天气太冷，集体准备热身活动。
教学教研：
1、 加强了集体备课，集体考核，图为高一年级备课组三个体育老师同时交叉考核不同班级八式太极拳
2、 加强青年教师课堂教学研究
3、 同课异构，高效课堂展示:黄建刚、赵勇、张杰参加了我校高效课堂的准备，每个教师都从准备到磨课再到成型，打磨精心准备，最后以抽签的方式，由黄建刚老师参赛；其中都经历了从课题、重难点的把握、场地器材的运用，教学组织形式、学生练习方法、如何加强密度及强度，调动学生参与性等各个环节逐一剖析，融入了更多集体的力量和智慧。三个老师教学对象分别是初一、高三学生，针对不同学生，环节，从认知、能力、情感目标入手，围绕“如何提高体育课堂学生参与性的研究课题，”设计不同目标，形式；采用学练结合，先练后学，相互协作，观察探究，演练提高，游戏拓展等手段和流程，达到提高学生参与性的目的，提高学生的短跑速度和发展短跑能力；以完整练习中起跑后接加速跑30米环节为例：最初，设计环节采用同一起点，小组与小组间轮换的练习形式，但是运动密度达不到理想效果，于是就换成，不同起点，全体学生集体练习，练习密度提高了4倍；并在练习过程中注意调整了男生在前，女生后的追逐跑，确保了安全，增加了练习的兴趣，增加了练习的效果和密度，大大提高了学生的参与面和参与的主动性、积极性。
4、 积极参加区高中教研联组活动
5、 结合区市体育教师基本功比赛相关要求，加强教师技能基本功集体练习，2012年5月参加区体育教师技能比赛获得特等奖，
2012年10月，我组教师刘鸿、郑晓梅、赵勇代表温江中学高中部加入温江代表队，参加了成都市首届体育教师技能比赛。高翔老师代表温江区参加教学现场课比赛。
课堂教学：1、高2011级羽毛球模块教学——体育馆——发球：反手网前球
2、高2011级羽毛球模块教学——体育馆——捡球（熟悉球性）
3、高2011级羽毛球模块教学——体育馆——发球：正手高远球
张映实老师在上足球课
付亮老师在上篮球课
四、课余径赛
1）10月参加区篮球宝贝啦啦操比赛
2）11月17日参加温江区足跑比赛，获高中组一等奖
3）我校女子篮球队参加成都市篮球传统校比赛获得第五名；
4）我校田径队参加省、市、区各级各类比赛均获得优异成绩。
五、国家学生体质健康测试：2012年11月8日区教育局区体育局业余体校组织，随机抽取了我校高二、十班男女各十名学生进行体能抽查，男生抽查了实心球，女生抽查了50米，情况良好。