突泉县第一中学阳光体育活动总结
（2007年——2012年）
突泉县第一中学，有着悠久的体育教学历史，长跑，更是我校传统的体育教学项目之一。2007年开始，为落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，增强青少年体质、促进青少年健康成长，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，大力推进素质教育。经学校校务会议研究决定，成立“突泉县第一中学阳光体育活动实施领导小组”，实施我校阳光体育工程五年工作计划。
指导思想：
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。
工作目标：
建立和完善学校体育工作规章制度。广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力，达到体质健康标准，是我校开展活动的目的。
组织机构
组长：商国策
副组长：毕东梅、桑金国、刘杰、高小东
成 员：全体体音美教师 、全体班主任
具体措施：
一、统一思想，明确工作方向，加大投入，创造条件。
活动开战之初，我校阳光体育活动实施领导小组就制定了阳光体育活动实施方案，确定活动主题为“我阳光 我运动 我健康 我快乐”，活动的基本思路是“人人有项目 班班有团队 学校有比赛”。并结合我校具体情况，开展有效活动：
1、组织全校教师认真学习中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，从思想上高度认识增强青少年体质、促进青少年健康成长的重要性。明确了通过阳光体育活动，让全校师生一起参与活动。切实减轻学生过重的课业负担的基本思路。
2、加强学校体育设施投入和管理。2008年开始，我校投入了近600万元，修建塑胶跑道等系列体育设施，为实施阳光体育工程提供了条件。
3、加强了学校师资队伍建设。学校体育组共由14名专职体育教师，并开展了新教师带教、新教师培训等工作。使我校体育组充满了活力。
4、确保学生在校时间每天有一小时锻炼时间。按照不同季节，不同学年，制定可行性强的体育活动时间表，保障每天一个小时的锻炼时间。
二、全面开展各层次体育活动
1、贯彻体育课程教学计划，学校各年级每周安排两节体育课，使学生系统、科学、全面地接受体育知识学习和技能训练，同时各年级每周安排两节各种形式活动课。每周学生课上活动时间为180分钟。
2、学校安排学生每天早晨跑操，上午广播体操；下午安排眼保健操，学生每周三操活动时间为50分钟。
3、每天上午大课间时间安排全校师生阳光体育晨锻。活动项目有打羽毛球、踢毽子、跳绳、转呼啦圈、跳橡皮筋，还有特色体育项目毽球、集体舞等。学生每周活动时间为150分钟。
4、同时学校课间推广体育小游戏活动，有踢毽子、跳绳、打羽毛球、跳橡皮筋、板羽球、篮球、排球、乒乓球等项目。
5、周末学校还开放一个下午共4小时的体育活动时间。
6、寒暑期开展阳光体育活动。
三、积极开展校内外体育竞赛活动
学校分学年制定体育活动计划，每个年级自选10个活动项目，每个班级分成六个小组，按学生个人爱好和特长开展体育竞赛活动，使学生不但每天有足够时间参加体育锻炼，同时通过每月一次的体育竞赛活动提高学生体育锻炼的兴趣和竞技水平，促进阳光体育活动深入开展。
校内开展各类形式的长跑活动。将长跑活动纳入到各年级班级考核，每天检查跑操情况，定人数、定地点、定时间，定运动量，贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展，打造了和谐的校园。
在全面开展群众性体育活动的基础上，学校各类运动队（田径队、篮球队、踢跳队、等）积极开展竞技型体育活动。使我校体育在我县中小学长跑活动中获得优异成绩。（附表）
四、加强体育课堂教学研究活动
1、学校每位体育老师开展课堂教学研讨活动。进行集体备课、听课、评课、说课活动。全面提高体育教师课堂教学能力。每月安排一节研讨课。
2、每学期体育教师开展课堂教学研究，撰写课例分析。
3、积极鼓励支持体育教师参加各级各类教学比赛，提升教师的教学水平。
五年来，我校宣传到位，阳光体育活动观念深入人心，校园每一处都有体育活动，师生参与度高，活动效果显著。活动开展以来，在我校教育教学中初显魅力。
魅力一：学生行为习惯变化大。
“阳光体育冬季长跑运动”有效地激发了学生学习的积极性，大面积提高了学生的学习效益。开展阳光体育运动，我校不仅关注学生在体育课堂中行为和习惯，更重视学生的课外锻炼身体的行为习惯的养成，这一措施促进了学生良好习惯的形成。现在在走廊上巡课，各班纪律明显好于过去，学生逃学的、进网吧的几乎为零，学生的近视率、肥胖率、感冒率显著下降。
魅力二:师生精神面貌变化大。
教师和学生共同参与活动，学生得到锻炼，教师也同时得到充分的锻炼。教师、学生都充满着青春的活力。学生上课精力集中了，教学效果也好了，师生关系也更融洽了。更为有趣的是，由于加了一些比较有趣味性的活动，如：跳长绳和踢毽子等等。学生既能充分地锻炼身体，又能在体育训练中得到一定的身心快乐！体育训练不再成为学生的一种负担，而是成为了师生都乐于参与的快乐运动。
魅力三: 校园充满生机、活力。
现在一到课间活动时间，教室里看不到学生，学生真正走到了阳光下。全校师生一致认为，这种课间活动形式丰富了学生校园生活。师生共同参与，内容丰富多彩，使整个校园充满了生机和活力，这也成为了我校的一大亮点。
魅力四、以体育促德育，以德育提教学。
在“人人有项目，班班有特色”的活动要求下，同学门的集体凝聚力明显增强，团体协作意识大大提升，积极进取，拼搏向上的阳光心态，成为我校学生的特点。
我校阳光体育活动在学校领导的高度重视下，在严格的科学管理下，在全校师生积极参与下取得了阶段性成果。但要达到中央《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神目标，还需要继续努力，更需要上级领导和兄弟学校同行指导帮助。恳请大家提出宝贵意见。
突泉县第一中学
2012年12月
突泉县第一中学阳光体育冬季长跑活动竞赛成绩表
比赛名称 队别 时间 地点 级别 名次
全县公路越野赛 女队 2008 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 男队 2008 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 团体 2008 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 男队 2009 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 女队 2009 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 团体 2009 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 女队 2010 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 男队 2010 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 团体 2010 县政府环城 县级 第一
全县中学生田径运动会 团体 2010 县运动场 县级 第一
全县中学生田径运动会 男队 2010 县运动场 县级 第一
全县中学生田径运动会 女队 2010 县运动场 县级 第一
全县公路越野赛 女队 2008 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 男队 2008 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 团体 2008 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 男队 2009 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 女队 2009 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 团体 2009 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 女队 2010 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 男队 2010 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 团体 2010 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 团体 2011 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 女队 2011 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 男队 2011 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 团体 2012 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 女队 2012 县政府环城 县级 第一
全县公路越野赛 团体 2012 县政府环城 县级 第一
全县中学生田径运动会 团体 2012 县运动场 县级 第一
全县中学生田径运动会 男队 2012 县运动场 县级 第一
全县中学生田径运动会 女队 2012 县运动场 县级 第一