2007-2012年湖北省应城市陈河初中
学生阳光体育冬季长跑活动工作总结
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和全国阳光办[（2013）4]号文件精神，号召广大青少年学生积极参加体育锻炼，实现中共中央、国务院提出的通过5年左右时间使学生健康水平明显提高的工作目标，深入开展“阳光体育”活动，牢固树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的思想意识，切实加强我校体育工作，促进全体学生身心健康和谐发展，现将2007年至2012年我校学生阳光体育冬季长跑活动工作总结如下：
一、领导重视
接到相关文件后，学校迅速召开全体教师会及行政会议、班主任会议传达文件精神，成立了以分管德育的副校长董宇峰同志为组长的活动领导小组，领导小组下设办公室，由政教处主任总协调，三位体育老师及各班班主任为小组成员。小组成员共同商议制定了详细的实施方案。明确各人的工作职责，在场地相对密集的情况下，共同制定适合我校学生冬季长跑和其它体育项目活动的时间、地点等，即错时分区域长跑。清晨七年级6：50，八年级7：00，九年级7：10跑，大课间期间，七年级跑小圈（200米），八九年级跑大圈（330米）。学生每次长跑活动时，有校领导和部门主任在场协调统一指挥，发现问题做到及时调整解决。每天由各班班主任亲自领跑带队，控制好学生跑的秩序和速度，做到每天学生长跑活动安全有序。在大课间我们也制定了跳长短绳，踢毽子，基本上每个学生都有在锻炼，校园里洋溢着浓厚的体育氛围。同时，学校有有限的办公经费中每学期均为各班配备一定数量的体育器材，羽毛球拍，乒乓球拍，跳绳等，为学生投入到阳光体育提供了物质基础。
这些活动的开展促进了学生主动参加体育锻炼的热情，让每一名学生在参加锻炼的过程中都能感受到体育运动带来的快乐。通过以上阳光体育活动的实施以后，各年级的体育教师在体育教学中，较明显感觉到学生的身体素质和长跑耐力比以往有一定的进步，学生的身体协调性、柔韧性和灵敏性也有不同程度的提高。
二、全员参与
学校组织师生认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》坚持教师、学生全员参与长跑活动。在政教处的安排下，除开展好阳光体育冬季长跑活动外，上半年我们组织运动会，近一半的学生参加各项比赛，其余同学争当后勤服务者，小记者，为他们加油喝彩；下半年组织体育艺术节，全校各班集体比赛，还组织各年级的拔河比赛，篮球赛等；同时在运动会上也安排一些教职工的文体比赛，教师参与度很高，为学生体育锻炼树立了榜样，活跃了校园体育氛围，丰富了广大师生的生活。
三、组织严密
保证时间，形成制度。如建立“日志周评月结”制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。在整个活动中，体育老师除教给学生科学的锻炼方法外，特别注重学生活动安全，如体育组组织教师每天在学生跑前检查路线，确保活动安全。学校制定全校学生活动安全预案，五年以来全校没有一起重大体育伤害事故发生。
四、评价到位
突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期班级考核评价的一项重要内容，以保证学校体育大课间活动的有效开展。如长跑活动中每天体育教师进行专项评分，每周一公布到各班，每年四月份评比优秀班级进行表彰；每次活动结束都按规定对各年级评名次奖、体育道德风尚奖。
五、活动成效
通过校园长跑活动的开展，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，学生的身体素质都有了提高，大多数同学都愿意参加到体育活动中来。我们取得的成绩如下：
1．2007年组队参加全市中学生田径运动会，我校勇夺男子团体第七的好成绩，并获体育道德风尚奖。
2．2009年应城市中学生篮球赛，西片赛区的比赛在我校举行，我校获西区第二。
3、2011年12月我校参加应城市第二届“大家唱，大家跳”体育艺术节，获二等奖。
4．2012年4月，我校体育教师程剑桥代表应城市参加孝感市“课内比教学”获农村组体育课一等奖。
5、2012年7月，我校组队代表应城市参加孝感市“四运会”少年组游泳比赛，获精神文明队。
6、体育组每年组织全校学生体质测试工作。近几年来，通过校园长跑活动的开展，我校学生及格率均达到95%左右，优秀率稳定在5%-10%之间。