阳光体育冬季长跑活动总结
（2007年——2012年）
——石嘴山市第十三小学
几年来我校始终本着“健康第一”的思想，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，积极开展以“我运动、我健康、我快乐、我阳光”，为主题，以提高身体素质，磨练意志品质，培养集体观念和团队精神，积极开展阳光体育冬季长跑运动，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。回顾这些年来的阳光体育工作的开展情况,已取得一定的成效，现在将工作总结如下：
一、统一认识加强领导认真组织
为确保我校阳光体育冬季长跑活动有序的开展，学校成立阳光体育冬季长跑活动领导小组，组长由分管副校长刘立江担任，各职能部门负责实施，形成了强有力的领导机构，保证活动的安全顺利进行。制订校园阳光体育长跑活动方案。根据活动内容安排，每周的值日领导负责监督协调，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天活动情况，由体育教师负责全校的组织安排。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。
此外，我们还利用学校红领巾广播站、板报、橱窗、队会、评比、信息报送等宣传发动，并在校园悬挂“全民健身，构建和谐社会”，“阳光体育快乐校园”等固定标语，并通过校园广播广泛传播健康理念，使““我运动、我健康、我快乐、我阳光”等口号深入人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。
二、阳光体育长跑活动与校园文化相结合
我校将“阳光体育冬季长跑”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，引导学生写“校园阳光体育冬季长跑”活动日记，鼓励学生之间加以交流。通过各种小型竞赛和举办校运会，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。阳光体育长跑活动成为我校的体育工作的日常组成部分，每天长跑距离为五六年级学生为1000米，三四年级学生为800米，一二年级学生为400米，在法定工作日，每天以早操，大课间为主完成跑步里程。成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
三、精心安排，内容丰富。
为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，通过阳光体育冬季长跑活动的开展，丰富学生的课外生活，活跃校园气氛，学校开放了校园各种教育阵地。每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。开展一系列的体育竞赛活动。跳绳比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及队列队形比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。
总之，阳光体育节冬季长跑活动已接近尾声，但是我校教会始终如一的按照冬季阳光体育长跑的活动精神继续的做好阳光体育长跑活动，并通过这一活动，全面推进我校阳光体育各项活动的开展，激发了学生的体育锻炼欲望，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。