景山学校阳光体育冬季长跑活动总结
为更好地推进“阳光体育”运动，根据我县的冬季实际情况，我们学校在2012年11月1日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校举行长跑以来，全体师生积极投入，特别是全体学生全情参与，开创了景山学校阳光体育冬季长跑的新局面。且取得了良好成效，现将相关工作总结如下：
一、成立领导小组，有专人负责
我校成立了领导小组，组长栾永刚校长，副组长庞立民书记、姚
振平团书记，体育教师、各班主任教师为成员。组织协调全校学
生阳光体育运动的开展。组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把
推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学生特点，
分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，
要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。
二、做好宣传工作，齐心协力
加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。
三、全部参与，持之以恒
1-3年级每天坚持400米,4-6年级每天坚持800米，7-9年级每天坚持1500米。在没有特殊情况时全部参与，而且做好班级日志，由班长组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，统计长跑里程。
四、总结经验，巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，通过举办校运会，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。
五、常抓不懈、持之以恒
现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
总之，通过开展冬季长跑运动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
2013年4月15日