三伏潭第二中学2007---2012年 阳光体育冬季长跑活动开展情况总结一、指导思想为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）精神，根据《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》（教体艺函〔2009〕7号）的要求，旨在号召广大学生抓住冬季锻炼大好时段，并结合世博会的召开，因地制宜、循序渐进、创新方法，广泛开展冬季长跑等冬季长跑活动，切实增强学生体质，促进学生健康成长。二、活动主题我运动 我快乐 我健康三、参加对象 全校学生四、活动时间每年11月至第二年4月（不少于五个月）五、活动内容1、11月底，学校在操场举行学生长跑起跑仪式。2、每天长跑距离为：学生1000——1500米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。2、学校体育组作为学校开展阳关体育冬季长跑活动的负责人，要根据实际情况制定阳光体育冬季长跑活动方案，增加方案的趣味性和可操作性，将冬季长跑与体育课、早锻炼、课间操、课外活动等结合。六、评选与表彰阳光体育冬季长跑活动将评选，并对长跑活动开展好的班级和教师进行表彰。七、宣传报道根据教育部文件精神，学校也要通过校园网加强宣传与报道。将在网上进行宣传、报道长跑活动情况，学校要组织开展学生长跑日记、学生摄影、学生评论等体育文化交流活动。 三伏潭第二中学冬季长跑活动补充注意事项1、领跑教师在每个方队前面，各班体育委员在班级队形的第一列横排左侧。1）、体育委员在班级前面，每个班成一路纵队，在前后两个标志点之间均匀散开列队。班主任在场地中间督促学生列队、跑步。2）、男女各一路纵队，左右分别错开排列。3）、先原地踏步走，然后听口令统一跑步，每个同学前后距离为1-1.5米（根据班级人数）。4）、必须跑至足球场外侧进行折返跑步，否则在评比中予以扣分。2、要求各班级在跑步时有口号，必须整齐、响亮。班主任在考评时领跑加一分。3、跑步过程中禁止追逐打闹，按顺序保持班级方队前后的距离，双手禁止放在衣服里，如要整理服装、鞋带，必须在跑道外。防止出现意外安全事故。4、如身体因病或特殊原因不能参加跑步活动者，必须出具相关证明，经班主任、学生处核实后允许其不参加跑步。每天跑步结束后必须予以点评、总结。 2007-2012三伏潭第二中学阳光体育冬季长跑活动开展情况总结学校从实际出发，以课堂教育为主渠道，全面整合利用学校的教育资源，开设大课间活动、每日两操一活动、月月小活动等多个体育特色项目，全方位实施冬季长跑活动，提高全体学生的身体素质。一、提高认识、精心组织1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，学校组建冬季长跑活动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。2、学校将冬季长跑活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政议事日程。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。3、学校体育活动建设的教育经费能保证冬季长跑活动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织体育专职、兼职教师参加各级各类业务培训。二、明确目标，落实课程开展冬季长跑活动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排， 100％学生参加每周的体育活动，引导学生积极参加冬季长跑活动。三、拓宽渠道，提高效率1、与课外体育活动相结合，拓宽体育运动渠道。为配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。丰富多样的学校体育活动已初具规模，校体艺活动的模式初步构建起来。如体育组每学期会召开一次运动会，每个月会组织各年级组学生进行一次体育小竞赛：集体舞比赛、广播比赛、跳绳比赛、篮球比赛等等；与兄弟学校定期举行各类体育竞技比赛，并积极参加区教育局组织的各类文体活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。2、营造良好的舆论氛围，激发体育活动热情。我校在开展活动的同时还通过多种形式，大力宣传冬季长跑活动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号每位学生都牢记，并带到家中做到家喻户晓，深入人心。四、优化师资，均衡发展1、学习先进，拓展教师视野。近年来，我校先后派出体育教师去市内外学习先进经验和做法，结合我校实际探索适合本地的一系列冬季长跑活动方法，有力地推动了我校的冬季长跑活动的开展。2、立足本校，强化师资培训。首先发挥教研组的作用，加强对体育教师指导课外活动的教育，使他们真正掌握指导课外活动的知识和能力。其次我们利用新课标师资培训机制，加强体育专职教师的实际能力培训。第三是广泛深入地开展教学水平月活动，不断提升教师指导课外文体活动的水平。四是积极开展“校本培训”，从而达到对体育教师的全员培训。五、完善载体，建章立制1 、以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动” 为主要内容，确保每个学生能够掌握该水平区域内的1-2项体育运动技能、。2 、根据文件精神，合理制定学生课外体育活动工程规划，明确目标、落实责任，确立本校篮球、田径、乒乓球、羽毛球等特色，努力形成学校的品牌。学校利用每天下午活动课时间，进行活动健美操、篮球、足球、跳绳、踢毽，并派专职体育教师和专长任课教师进行辅导使活动在确保安全的情况下进行，开展得有声有色。2、、建立各类体育活动社团和兴趣小组，制定学校、班级的冬季长跑活动制度。每学期每班举行一次与体育兴趣活动相结合的全校性班级体育特色项目展示，让全体学生自主选择，力争在教育局举办的各类学生体育活动和竞赛中争取出色成绩。3、 建立评比表彰制度，及时宣传、介绍和推广开展活动的先进经验和先进典型，促进“我校冬季长跑活动久地展开。对在冬季长跑活动中取得优异成绩的单位和个人给予表彰对开展活动有突出成绩的班级、学生、教师予以表彰。4、重视安全，扎实做好学生的安全保护工作。加强安全防范措施，建立责任保险机制，依法处理伤害事故。建校来在组织、参加各级各类体育竞赛或活动中从未出现过重大伤害事故。六、总结经验，提高水平经过几年的实践，以及领导重视，近年来我校体育工作条件提高很快，体育师资队伍建设有了很大突破，学生体育活动丰富而有序。学生冬季长跑活动，拉开了我校群众性体育健身热潮的序幕。我们将以阳光体育活动为契机，更进一步加强体育课教学，大力推行大课间体育活动，创新体育活动形式，积极开展学生体育的集体竞赛项目。为学生的终身发展奠定良好的基础。