2007—2012年学校开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动总结
自2007年4月29日“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后，五年来，学校为了推动《全国亿万学生阳光体育运动》的广泛开展，让全体师生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。学校将每年的10月20日定为阳光体育冬季长跑启动日，连续五年坚持认真组织冬季长跑活动，每年举行启动仪式，旨在贯彻落实中央、省、市《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的决策部署。
学校本着“我运动，我健康、我快乐”的健康理念，全面推进“全国亿万学生阳光体育”冬季长跑活动，大力宏扬奥林匹克精神，进一步掀起阳光体育运动的风帆。通过开展冬季长跑活动，不仅磨练了青少年的斗志，召唤了青少年蓬勃向上的精神，陶冶了思想品德，而且促进了智力发育，增强了体魄，有效的提高了耐力素质水平。在师生中养成了“每天坚持锻炼一小时” 的良好习惯。学校全面推动阳光体育和快乐校园体育同行，把每天1000米冬季长跑活动同“三操”有序地进行结合，树立“健康第一”的价值理念。加强学校体育工作，培养学生的集体观念和团队精神，促进青少年身心健康和谐发展。现将五年来工作总结如下：
一、统一思想，加强领导，切实提高对活动的认识
学校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和实施素质教育联系起来。为了确保活动落实到位，学校成立了阳光体育冬季长跑活动领导小组,校长为活动第一责任人，一名副校长负责活动日常工作的部署、实施和督导，学校中层管理人员和体育组教师具体负责活动的开展、资料的整理和收集等相关工作。
在工作中形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，每周班会课上班主任及体育老师定期进行宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们认识活动的意义，增加对活动的兴趣。通过活动的开展，使同学们的集体荣誉感、团结合作意识等被充分激发，在学生中树立了健康第一的理念。
二、狠抓落实，加强督导，确保活动取得实效
学校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、调换体育课，保障学生参加科学的体育锻炼， 加强师生相互监督。充分利用好大课间，各年级分层次地开展各种主体活动，每学期，分年级开展韵律体操活动，跳绳、跑步活动，篮球、羽毛球、乒乓球比赛活动。每项活动要求全体教师积极参与其中，与学生互动，体育组教师做好记录，确保了活动实效。
学校严格落实“三操”，充分利用两个课间操和眼保健操的时间，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合，增强体质。同时注重安全实效，摒弃安全隐患。注重安全教育和体育卫生教育，要求学生按规范跑步，做到“安全我第一、健康我快乐、文明我先行”的良好秩序。跑步时，班级之间间隔一定的距离，严禁学生说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中每个学生听从班主任和体育委员的口令指挥，队伍整齐，步调一致。班主任做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任做好工作，并安排好学生的活动。各班级重视学生的安全教育与安全工作，体育组制定了科学合理、循序渐进的长跑计划，加强长跑活动的技术指导，确保了长跑活动安全有序进行。
三、多措并举，精心策划，确保活动的内容丰富多彩
为了落实阳光体育活动，促进学生身心健康全面发展，丰富学生的假期及节假日生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。
每位同学按照“每天坚持锻炼一小时、“健康学习我真棒、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。开展一系列的体育竞赛活动。跳绳比赛、篮球对抗赛、拔河、韵律操等比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。每学期，学校都分年级、班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行各种各样的精彩活动。学生跳绳、踢毽充满精神，篮球场上学生你争我抢，跑道上学生争先恐后，趣味往返跑活动精彩纷呈，一系列活动显示出了学生的活力与激情。
学校还积极提倡学生与家长、同学、邻居、朋友及社会各界人士一起参加全民体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。
由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长、爱好，培养了团体协作意识，让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到生活的快乐，形成全校学生参与体育锻炼的良好风气，既达到了锻炼身体，增强体质的目的，又有力地促进学校体育工作的开展。
四、 加强宣传，强化评比，促进活动有序开展
学校充分利用阳光体育网站平台同社会互动，积极宣传，加强校园黑板报、学习园地及广播报道长跑活动情况。每个星期发布学生参与数、跑步里程、长跑日记等与活动相关的信息及图片资料，并积极进行网上注册和参加各种网站活动，获得了领导及社会各界的好评。
冬季长跑活动开展五年来，学生体质健康测试成绩名列全区第一，不仅调动了学生参加长跑活动的兴趣和主动性，给学生养成了长跑锻炼的习惯，而且让学生在非冬季长跑活动期间坚持了自主长跑锻炼，通过活动的开展，学生各项健康指标显著提高，身体素质全部达标，呈现良好态势，参与范围广泛，且无一起安全事故发生。活动开展5年来，每年定期举行两次校内长跑比赛活动，共举办了10期，每次比赛都对优胜个人和班级进行表彰奖励，在全校营造出了爱运动、校风正、学风农、秩序好、校园美的读书育人意境，彰显了“我运动，我健康、我快乐”为主题的文明校园理念，使运动、健康、学习融为一体。
今后，我们将一如既往的开展好阳光体育冬季长跑活动，促进学生的健康成长，为学生的快乐学习打下坚实的基础。
莱芜市第四中学
2013年5月12日