发展阳光运动，激扬师生活力
—— 长兴镇中心校2007-2012年阳光体育冬季长跑活动
工作总结
我校是一所乡镇中心校，位于宜宾市南溪区长兴镇，距离区城13公里，倚靠在美丽的幸福水畔，毗邻著名的红岩山风景区，与富顺县、江安县交界，交通便利。学校占地23亩，绿化面积达46%，常年绿树成荫，文化氛围浓厚。现有在校生666人，12个教学班，教师36人。学校有标准200米环形塑胶跑道、100米塑胶直跑道，有儿童球场、标准篮球场、羽毛球场、乒乓球场、沙坑（跳高跳远）区域、单杠区域等设施，活动器械丰富。2010年5月25日，全县德、体、艺工作会暨大课间活动现场会在我校隆重召开。2011年12月13日，我校作为南溪区代表学校顺利通过国家“两基”督查验收。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，加深“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！”的健康理念，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，切实提高学生的健康水平。近年来，我校扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的活动效果。现将工作情况总结如下：
一、加强领导，健全机构
1、学校成立了以董洪祺校长为组长、分管校长任副组长，全体专兼职体育教师为成员的体育工作领导组。负责制定《学校中长期体育工作规划》《年度工作计划》《大课间活动实施方案》，指导学校体育工作的全面开展。
2、建章立制，促进学校体育工作开展有“法”可依，有章可循。学校根据《学校体育工作条例》的相关要求，建立了《长兴镇中心校体育课上课制度》《长兴镇中心校“两操”考核工作制度》《长兴镇中心校体育器械保管与使用制度》《长兴镇中心校运动会制度》《长兴镇中心校体育研培工作制度》《长兴镇中心校大课间评比制度》等数十个相关工作制度，不断规范教师体育教学行为和完善体育工作管理。
3、定期召开学校行政会议研究部署体育工作。
二、提高认识，营造氛围
开展阳光体育活动，对于培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义。同时对发展学生体能，增进身体健康，培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，消除脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，提高学习效率，具有重要作用。
在开展阳光体育的活动中，学校首先认真组织学习，提高认识。我校秉承“和谐发展，笃行其长”的办学理念，组织全体教师学习中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神。通过学习，全校教师们关心、重视体育工作意识得到进一步加强。其次加强宣传，营造氛围。我们充分利用宣传栏、国旗下讲话、新闻媒体等形式加强阳光体育活动的宣传与报道。在校园内显目处悬挂 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等标语；红领巾广播站利用午间播音时间向全校师生发出 “阳光、健康、快乐” 的倡议。艺体组还利用家长会向家长宣传，把阳光体育活动延伸到家庭教育中。通过一系列的措施使阳光体育运动人人皆知、提高了师生参与活动的积极性，并得到了广大家长的大力支持，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、加强培训，提升素养
学校高度重视体育教师培训工作，学校专门制定《体育教师培训方案》，保证培训经费，以提高教师专业知识和岗位技能，为学校“阳光体育运动”的开展提供优质服务。
近年来，学校先后组织徐伟等数十位教师到宜宾市人民路小学、宜宾县育才路小学、宜宾市翠屏区李庄中心校、宜宾市三中、宜宾市六中等学校调研学习，学校体育教师的整体综合素养得到了全面提升。
四、精心组强、全面落实
新课程标准对于体育活动明确要求：一是坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；二是激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识和运动习惯；三是以学生发展为中心，重视学生的主体地位；四是关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
学生通过“阳光体育活动”应增强体能，促进身体健康；在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦，培养创新精神；学会合作，培养团队精神；培养运动的兴趣和习惯，形成终身锻炼的意识和习惯；形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
因此，我们提出的活动主题是：我运动、我健康、我快乐；活动口号是：发展阳光运动，激扬师生活力；学生呼号内容为：赋我精神，强我体魄、挥洒激情，超越自我、努力学习，勇往直前、坚定理想，创造辉煌。活动要求是，人人参与，一个不缺；活动由师生集体跑步、韵律操、武术操和自由活动四个部分组成。
1、按新课程标准开足齐体育课
学校严格按规定开齐开足体育课，小学1－4年级每周4课时、5－6年级每周3课时。杜绝挤占体育课、健康课的现象，保证100%的学生都能正常参加体育活动。
2、上好眼保健操
体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高眼健操质量。学校大队部定时检查，纳入班级的评估考核。
3、实行“大课间”的体育活动课制度，确保每天一小时体育锻炼
为了保证学生每天不小于一小时的体育锻炼，学校专门制定了《长兴镇中心校每天一小时体育活动安排表》《阳光体育活动雨天保障预案》。积极倡导阳光体育活动全员参与，提出“学校有特色、班级有活动、人人有项目”的工作目标。学校按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽、跳远、羽毛球、乒乓球、篮球、跑步、呼啦圈、障碍跑、趣味钻圈等。
另外，学校严格执行国家《中小学体育器材配备目录》装备要求，加大投入，不断增加校园体育器材的数量和品种，努力配全、配齐体育器材。以班为单位配备相应数量的体育运动器材，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目的开展活动。活动过程中，各班主任全程做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
4、全力打造师生集体跑步活动，形成全校活动特色
学校充分利用操场200米环道资源，结合师生实际，积极开展师生集体跑步活动。二战时期德国雄混的装甲师进行曲，令人精神倍增；铿锵有力地呼号声，响彻云霄；数百名师生整齐有力地步伐，无不显示出长兴健儿们的强壮气魄与融洽、平等、和谐的师生关系。现在，师生集体跑步已成为学校的一张名片，成为了全校师生的自觉行为。每到课间，师生们都能主动走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。
5、全面实施《学生体质健康标准》
建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。将体育卫生教学全部纳入学校教学考核体系，体育分列入学生教师综合评价体系，完善了《学生体质健康信息反馈制度》。测试成绩全部记入《学生成长记录袋》，并及时将学生的体质健康状况反馈给家长，对学生的体质状况的差异提出好的解决方法，督促学生积极参与体育锻炼，以全面实施《学生体质健康标准》。另外，学校还加强了同镇中心卫生院的联系，建立了院、校联席制度，聘请镇卫生院王小林为学校兼职医生。加强了对学生视力状况监测及新生入学预防接种证查验工作。近年来，学生新增近视率为0，新生入学预防接种查验率达100%。
6、以赛促练，推动发展
为保障阳光体育运动的实效性，学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队等校级运动队，由专职体育教师任辅导教师，并积极参加各级体育比赛活动，均取得了优异成绩。学校每期开展一次全镇运动会和“两操一跑”（韵律操、武术操、集体跑步）比赛活动，学生参与率达98以上。通过比赛活动培养了学生的团队精神、合作精神和拼搏精神，从而促进学生终身锻炼习惯的形成，提高了学生的身体素质。
五、持之以恒，铸就习惯
学生良好习惯的养成，是意志和毅力的结果，只有经过严格的要求，反复训练和努力实践才能形成，因此，必须保证活动的持续发展。为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我们把每天的阳光体育活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。
阳光体育活动，激发了学生的运动兴趣，使学生变被动参与为主动锻炼，不仅增强体质，锻炼了意志，而且培养了合作精神、团队意识、竞争意识，加强了师生间的感情，同学间的友谊，有效缓解了学习压力，促进了学生全面和谐地发展，使和谐教育成为学校另一道瑰丽无比的风景线，“健康第一”的价值理念已深入人心，全校师生体质得到根本性提高。
六、辛勤付出，硕果累累
近年来，在各级领导的关心和专家们的指导下，学校阳光体育活动取得优异成绩。
1、100%的学生参加每天一小时体育锻炼，100%的学生身体素质得到全面提升，100%的学生心理素质得到全面提升，100%学生综合素质得到全面得升。
2、学校先后荣获：区大课间评比一等奖、区校园健美操比赛一等奖、区小学生田径比赛团体总分第二名、区小学生男子篮球赛第二名、区小学女子排球赛第二名、男子排球赛第三名、区“家园杯”元旦健身跑团体第二名；先后荣获四川省优秀少先队集体称号、宜宾市义务教育质量一、二等奖，宜宾市后勤管理先进集体。区年终督导评估优秀奖等。
3、阳光体育活动不仅成为学校师生体育锻炼的一种方式，更是凝聚师生力量，激扬师生活动，活跃教育氛围的的一种校园文化。
4、阳光体育活动成为长兴镇中心校的一块教育品牌，吸引多所区内外兄弟学校前来交流观摩。
成绩属于过去，我们将一如既往地将阳光体育活动深入、持久地开展下去，不断加强学校阳光体育活动的研究与探索，加强与当地社会教育资源的联系，不断拓展体育活动空间，以满足学生锻炼场所，并希望在以后的工作中能取得更加骄人的成绩。
宜宾市南溪区长兴镇中心校
二0一三年五月