各初中、小学：市教育局11月6日上午将对“四类示范学校”及食堂管理、校园体育活动检查验收，“四类示范校”验收综合评估涉及两初中及中心、东堤小学，请各学校安排专人分析方案，整理归档材料做好迎查准备。大课间及课后一小时体育活动涉及到每个学校，近期教办组织人对照“校园一小时体育活动”专项检查评估纪实表（见附件3）进行专项检查，除按成绩分档上报教育局外，教办当作一次专项活动检查。请各学校将“学生一小时校园体育活动”专项检查评估纪实表填写好（千万不要把曾上报教育局的原版交来，一定要落实好）加盖学校公章，于今天下午放学前上交教办教研室。 附：学校“学生一小时校园体育活动”专项检查评估纪实表 上口镇教育管理办公室10月31日
学校“学生每天一小时校园体育活动”专项检查评估纪实
镇（街道）、学校名称（盖章）：景明小学 2012年10月31日
指标名称评 分 标 准自 评 纪 实自评得分A1组织领导5分B1学校领导重视（3分）制定落实每天一小时校园体育活动实施方案按2-0计分；成立以校长为组长的领导小组按1-0计分。1.制定的方案名称、时间：2012.9景明小学每天一小时校园体育活动实施方案2.成立领导小组的成员名单、职务：组长：李建胜 副组长：王树娥 成员：李春芳 刘杰 邵增富 甄树萍 王海云 韩增亮公布形式（文件通知、版面上墙、宣传栏等）：版面上墙5B2公示、监督电话（2分）每天一小时校园体育活动实施方案向社会公示计1-0分，设立监督电话并公示计1-0分。公示方式：校外张贴公示；公示的监督电话：18706681182； 13563655936 。A2课程保障20分B3开足开齐体育课（10分）认真执行国家课程标准，开齐开全体育课。小学1—2年级每周4课时；小学3—6年级和初中，每周3课时；高中每周2课时。达不到规定年级周课时数，每缺一节扣5分，扣完10分止。学校相关年级体育课课时开设情况：年级班数应开课时数实开课时数不足的年级、班一144 二144 三133 四133 五233 10指标名称评 分 标 准自 评 纪 实自评得分 B4保证体育教学质量（10分）1、教学计划、教案按5-0计分2、按课时教学计划授课计2-0分。3、学生学习积极性高，锻炼效果好；按学校举办运动会及体育活动情况计3-0分。1.学校现实有体育教师4人，体育课教学计划、教案完善的4人。2.2012年9-10月份体育课上课情况自述：按照课时计划完成授课3.年内举办运动会的时间：2012.04.18 比赛项目：春季运动会参与人数：190 人，奖励形式：颁发奖状举办的其他体育活动（项目、时间、参与人数分列于后）：跳绳、拔河比赛2012.11.6 共计190人 比赛通知、秩序册、成绩册管理情况：各项材料完善 10A3流动保障30分B5阳光体育节活动（5分）制定阳光体育节活动方案，学生参与率达95%以上。得分＝5×实际参与率／95%，最高计5分；活动方案不完善的酌扣1-0分。学校最近一次举办阳光体育节活动的时间为：2012.10制定的阳光体育节活动方案：景明小学阳光体育节活动方案学校实有在校生总数为192，参与体育活动数为190 ，参与率为98% 。5B6《标准》达标活动（8分）制定《国家学生体质健康标准》达标活动方案，学生达标率95%以上。得分＝8×实际参与率／95%，方案制定情况按1-0酌情扣分。1.学校制定的达标活动方案名称及时间：景明小学体质健康达标实施方案 2012.92.上年度体质测试时间：2011.11 ，测试人数：287，达标率为96%。 8指标名称评 分 标 准自 评 纪 实自评得分 B7活动课及大课间（17分）1、每天上午统一安排学生25—30分钟大课间体育活动并列入课表。根据活动内容、组织形式、项目设置、师生参与率按8、6、4、2四档计分。2、没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行超过半小时集体体育锻炼，并列入课表。列入课表及公示情况计2-0分，活动情况根据项目设置、区域划分、教师责任分工、主题形式、质量特色等按7、5、3、1四档计分，活动开展参与班级不足半数的不计分。1.学校大课间和每天一小时校园体育活动纳入学校课程表（学校总课程表、班级课程表）情况：每天上午统一安排30分钟大课间体育活动2.网上公示的网址：http://www.sdbe.gov.cn/index.jsp.htm3.上午大课间的活动内容：眼保健操、广播体操、校园小交警韵律操、自由体育活动 4.下午课后体育锻炼实施方案名称、制定时间：景明小学校体活动实施方案 2012.95. 下午课后体育锻炼项目设置、活动形式、教师责任分工、区域设置、个性特色等情况：项目：眼保健操 校体活动；内容：跳绳、毽子、跳皮筋、立定跳远；形式：分班举行；责任分工：科任教师包靠班级；区域设置：各班按照广播操活动区域。15A4条件保障35分B8体育教师配备与培训（15分）1、学校配备的师资能够确保完成教学与活动任务，按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，配备专职体育教师。师资配备少一人扣2分，扣完10分止；无专职师资扣10分。学校按照标准应配体育教师1 名，实配体育教师4名，尚缺 0 名。102、体育教师岗位培训。中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，每学年接受继续教育应不少于48个学时，并取得培训证书。（5分）有一人未按规定参加学习培训扣1分。1.2011-2012学年度，校现有体育教师4 人，应参训192课时，实际参训 0课时。2.开展岗位培训的组织单位、培训形式、时间、地点等情况纪实如下：无 指标名称评 分 标 准自 评 纪 实自评得分 B9体育场地、器材配备（20分）1、体育运动场地。学校田径运动场，篮、排、足、乒乓球场地达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求，场地符合规定。田径场地不达标扣2分，球类项目场地不达标扣2分，扣完4分止。2、体育器材。学校体育器材配备达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求，并维护良好，充分发挥作用。一类必配器材齐全；（4分）二类足、篮、排球至少两项；（2分）选配器材至少10种；（2分）有器材室（4分）专人管理；（2分）器材帐物相符（2分）。必配器材一类，二类少1项扣1分；选配器材少1种扣0.2分；无器材室扣4分；无专人管理扣2分；器材帐物不符扣1分。1、学校现有班数 6个，在校生192人；应配田径场地5394平方米、跑道 200米，实有场地540平方米、跑道 0米；应配篮、排球场地3个、实有 2个，设置在田径场（内、外）：外 ；应配室外乒乓球场地 4 个、实有0 个。 112、学校体育器材配备纪实如下：项目应配实有缺项一类必配 二类必配22 选配器材105 器材室11 专职管理员姓名郞义学器材帐物管理专人管理，帐物相符。A5激励机制10分B10评价体系（10分）1、将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，按4-0计分。1、纳入学生综合素质评价体系的体现形式描述如下：在学生记录册内按照优秀、良好、合格、不合格四个等级进行评价。 102、将组织开展每天一小时校园体育活动情况纳入班级年度考核重要指标，按3-0计分。2、纳入班级年度考核的做法描述如下：学期末按照10%量化，作为班级考核指标。3、每学年开展学校阳光体育活动先进个人、先进班级评选活动，按3-0计分。3、评先树优做法及评选表彰的时间、人数、方式描述如下：2012年6月25日评选先进个人、先进班级。
指标名称评 分 标 准自 评 纪 实自评得分加分项目1、学校体育工作获国家级奖励加5分，省级奖励加3分，市级奖励加2分；2、在国家级媒体宣传一次加3分，省级媒体宣传一次加2分，市级媒体宣传一次加1分。注：累计加分最高为20分，超过20分按20分计，总分按“得分＋加分”方式计入。1.获奖励情况（获奖称号、时间、表彰部门等）：无 2.宣传情况（宣传标题、时间、刊物名称及其主办单位等）：无 0总分84分