棠湖中学实验学校冬季长跑2012-2013阶段总结

棠湖中学实验学校冬季长跑2012-2013阶段总结健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育

棠湖中学实验学校冬季长跑2012-2013阶段总结

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》,大力弘扬奥林匹克精神,提高我校学生的综合素质,我校全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,树立“每天运动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的健康理念,积极参加体育锻炼,全面实施“阳光体育活动”,掀起全体师生健身运动的热潮,现将活动总结如下:

一、领导高度重视,组织了领导组织机构。

学校成立了以校长为组长,分管安全工作、教学工作、后勤工作的领导为副组长,专职体育教师和各班主任为组员。活动组长对各副组长、各组员进行了细致的分工和活动的明确要求,确保了“阳光体育运动”活动的正常开展。

二、内容丰富多彩。

1、组织开展了冬季长跑的启动仪式,校长在仪式上宣讲冬季长跑活动的重大意义,也对全校师生发出了倡议:希望全校师生积极投入到阳光体育活动中去。大队部对本次阳光体育运动进行了板报宣传,使学生的运动兴趣、集体感等充分的被激发,对我们以后的体育活动打好了铺垫。

2、1-6年级在校期间坚持每天跑动8分钟,7-9年级在校期间坚持每天完成2500米的跑动距离。

3、实行“大课间”的体育活动课制度,按班级划分活动区域,在跑步活动后,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽、篮球、跑步、接力跑、做游戏等。学校为各班配备了一定数量的体育运动器材。

4、建立了长跑评价机制,与班级考核挂钩,使得班主任积极参与我校长跑活动中。

三、意义深远,影响巨大

由于本次活动的策划比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、启动仪式的安排、板报的宣传到活动的开展等一系列过程,使活动达到了预期的目的,同学们都能积极主动的参与到各项体育活动中,效果也很显著,学生们在运动中锻炼了身体,学会了互相帮助的集体主义感,懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。养成了良好的体育锻炼习惯,弘扬了体育精神,创建了我们校园的体育文化氛围。活动自始自终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生的一致好评。上学期我校7-9年级学生完成了从台湾到钓鱼岛的距离,共计190多公里。

总之,通过这次活动,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

                               棠湖中学实验学校

                                2013年4月