点一盏体育之灯，圆一个教育之梦
---写在“四川省阳光体育示范学校”验收后
宜宾县二中 魏 荣
【摘要】 ：教育部、国家体育总局、共青团中央决定于4月26日在全国范围内全面启动全国亿万学生阳光体育运动，号召广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼；又一次将学校体育工作提上了议事日程；首批“四川省阳光体育示范学校”评估验收工作将大力推进体育与健康课程改革；要求学校广泛开展阳光体育运动，学生每天不少于一小时体育锻炼；“体育不规范则学校不规范、体育不兴旺则学校不兴旺”已成为社会共识。宜宾县二中“高度重视、科学管理，以体促教、建设队伍，课外阳光、增强体质，创新举措、实现梦想”之模式正诠释了“阳光体育”活动的内涵。本文以迎接“四川省阳光体育示范学校”检查验收的亲身体会为依据，旨在抛砖引玉，力求探索体育课程改革，全面推进宜宾体育，共谋发展、共圆梦想。不足之处，请同行指正。
【作者单位】：宜宾县二中
【关键词】：阳光体育 体会 体育之灯 教育之梦
【正文】：
带着一份期待，一份激动，“四川省阳光体育示范学校”专家组来到宜宾县二中启动了首批“四川省阳光体育示范学校”检查验收工作。被命名为国家级宜宾寰宇青少年体育俱乐部、四川省体育传统项目学校、宜宾市体育大课间活动示范学校的宜宾县二中，展现了生机勃勃的阳光体育活动，并顺利通过了验收；学校体育工作迎来了又一个春天。收获多多，感触颇丰----点一盏体育之灯，园一个教育之梦。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族生命力旺盛的体现，是社会进步、国家富强的重要标志。中央7号文件的颁发，国办发[2012]53号、川办发〔2013〕6号等文件的出台，无疑是给“加强青少年体育，增强青少年体质”工作开启了一盏绿灯，指明了前进之方向。教育部、国家体育总局、共青团中央《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》进一步明确了加强学校体育工作的重要性，广泛开展阳光体育运动，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼；否则，“国力衰弱，武风不振，民族之体质日趋轻细，此甚可忧之现象也。”
一、领导重视，实施科学管理。
宜宾县二中高度重视学校体育工作，把体育作为学校的教育核心工作来抓，把体育作为展示学校精神文化的核心载体，把体育活动纳入对学校工作的考评之中，如：一次体育工作观摩现场、一节体育公开课展示、暑期高三的体育课、课外活动等亮点都成为了学校体卫艺工作的加分项目。同样，上级领导视察、新闻媒体采访、同行专家指导和兄弟学校参观学习全部纳入了对学校体育工作的评估体系。这样定量测评与过程评价的相结合，就是一场体育制度的改革。“体育不规范则学校不规范、体育不兴旺则学校不兴旺”将成为最新办学理念，全市独树一帜。
二、以研促体，加强师资建设。
由青年骨干体育教师杨益带领学生共同进行的品式跆拳道和武术健身操表演和青年骨干体育叶春蕤进行的“定向越野进课堂”现场教学无不吸引观摩者眼球；这样的展示活动颇受专家组赞誉。宜宾县二中的体育教师敢于同学生一起“亮剑”，学校体育工作三大工程建设结硕果：体育教师的“三基能力”工程（体能、技能和教能）、“六个一”工程（每天读一小时书、每周写一篇读书笔记，每月精读一本体育专业杂志，每半学期上一节公开研讨课，每学期写一篇县级以上获奖或发表的论文，每学年编写一个本校特色的单元教学计划）和“三不怕”工程（体育教师不怕写，学校体育不怕看，学生体质不怕测），可以想象，三个工程的实施中饱含了他们多少酸甜苦辣、决不是二中体育教师们一时的心血来潮，而是真正实现了体育教师在长期教育教学中由浅入深，由易到难，层层提升，与时俱进、创新发展的生命成长。也只有体育兴旺、学校才兴旺、教育才兴旺、梦才会实现。
三、增强学生体质，推进阳光体育运动。
由班主任带领的校园健身跑、各年级组织的跳绳比赛、踢毽球比赛、班级篮球比赛如火如荼，这真正是让青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，展示青春活力；三个年级学生的大课间活动（课间跑与课间操）气势非凡，同学们穿着统一颜色的校服组成个一个个整齐的方阵，沿着教室到操场各自的路线形成三条长龙鱼贯而入，先期到达操场的班级在音乐指引下时而跑成方队，时而跑成圆形，时而分队跑，时而并队跑，一个班比一个班跑得整齐，一个班比一个班口号喊得响，雄壮嘹亮的口号鼓舞士气、振奋人心，所有班级进入操场后，由一名值周体育教师带领呼口号：刻苦学习、强健体魄、胸怀祖国、放眼世界；随后进行传统广播操展示，六千多人整齐划一体操动作，无不为之震撼。
四、创新举措，普及提高相互取予。
宜宾县二中阳光体育是一个全员参与的体育活动，学校领导、年级组长、班主任、学科教师、、体育教师、学生，参与率是100%。在这里体育大课程观意识浓，体育的功能得到了最大化的发挥，阳光体育被纳入了课程体系，排入课表，完全实行了制度化、规范化。学校把大课间、体育课、课余活动等体育活动均列入课程范畴，建立了有计划、有课时、有内容、有场地器材、有辅导教师、有检查评估、有奖惩的“七有”管理制度，保证了阳光体育活动高效、有序开展。全县每年举行田径运动会、篮球运动会、艺体学科竞赛、三操一舞（广播操、特色操、眼睛保健操、校园集体舞）等比赛活动，通过比赛把体育活动精编精练、整合加工，融音乐、美育、韵律于一体，使之艺术化、表演化，课余训练、竞赛更是硕果累累，并为国家、省、市输送了大批优秀运动员。学校实施的校企（2010年成立了“宜宾寰宇青少年俱乐部”）联合管理策略，学校所有艺术、体育代表队工作均由俱乐部具体负责，学校各项比赛活动均由俱乐部承办，同时学校场馆每周末还向社会开放，吸纳群众体育、大众体育活动，让学校融入社会，扩大知名度，提升学校形象；实现了群众体育和竞技体育相互取予，保证了学校体育教育的高效，形成了体育教育的合力。
2012年12月24日，全国推进学校体育工作电视电话会议召开，会上教育部部长袁贵仁强调“体质不强，谈何栋梁”。听取了宜宾县二中校长罗洋的学校体育工作汇报，其中“假期补课都安排体育课”这一亮点倍受四川省教育厅体艺卫处处长索波青睐，“增强学生体质，加强学校体育”在宜宾县二中不是一句空话----这里的学生体质想不强都不行。国家教育部体艺卫司司长王登峰说：“如果说教育是民族振兴和社会进步的基石，那么体育应该是教育的基石。”特别是在我看了宜宾县二中乃至全市阳光体育运动开展的现场后，让我深感体育已成为宜宾教育的基石。历经风雨二十载，教育改革建奇功，宜宾体育已打造了“以体健身、以体育德、以体启智、以体示美”教育特色和品牌效益。“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”在这儿真正得到落实和体现。智慧聪明的宜宾体育人已点然一盏体育之灯，照亮一条健康之路，圆好一个教育之梦，实现一个中国之梦；学校体育将把宜宾的教育蓝图描绘得更加精彩纷呈。
最后，我想以古书中的一句话，来表达我此时的感受：高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之！美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！举国人之力，点体育之灯，促教育之魂，园中国之梦！
2013年4月27日
参考文献：
1.《少年中国说》----梁启超
2.《体育之研究》----毛泽东
3. 《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》----简称中央7号文件
4. 《史记·孔子世家》----孔子
5. 《教育部 国家体育总局 共青团中央关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》