2009年天津医科大学阳光体育活动总结
一、领导重视、齐抓共管
为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，深刻领会胡锦涛总书记的指示“增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事，需要各级党委和政府的高度重视、全社会的关心支持。”动员广大青少年积极参加体育锻炼，以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年，实现党中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标，教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，继去年首届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”之后；于2009年10月26日至2010年4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，主题为“阳光体育与祖国同行”。我校领导高度重视充分认识到我国学生体质健康存在的问题，在教育的思想理念上开始认识到要牢固树立“健康第一”的指导思想。由主管体育校领导亲自主持召开了体育部、学生处、团委共同研究开展阳光体育运动主题办公会，并向全校下发了天津医科大学关于成立《天津医科大学学生阳光体育运动领导小组》、成立《天津医科大学国家学生体质健康测试领导小组》、《天津医科大学关于开展学生阳光体育运动的意见》等文件。
2009年冬季阳光长跑启动仪式
在天津医科大学关于开展“学生阳光体育运动”的意见中指出依法治教，严格执行国家教育部有关体育课的规定，不得以任何理由挤占体育课时，不得以任何理由占用学生体育课时间为有关部门作其他工作。深化体育课教学改革，不断提高教学质量，上好体育课。通过体育课教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。各院系要保证学生每天有一个小时的体育锻炼时间。学生每人每天可根据自己的身体情况实事求是、保质保量地完成长跑计划。各院系主管学生工作的领导要认真负责，切实抓好此项工作。提倡以班为单位组织一起进行长跑，并记录考勤。每周将考勤记录卡上报体育部存档，每个月评选长跑先进单位予以表扬。教务处和各系要将学生课外锻炼纳入教学计划，留出学生参加体育锻炼的时间，形成制度。学生处和团委要加强学生体育社团建设，通过广泛开展集体项目的竞赛等体育活动，不断丰富学生课外体育锻炼的形式和内容。
二、积极宣传、提高认识
使学生认识到德智体美全面发展，每一个方面都很重要，但体育和健康是基础性的，而体育和健康是学生当前的薄弱环节。没有健康的体魄，即使品德再好，本事再大，也不能大有作为，千好万好身体好是第一好。只有健康的身体才能适应时代发展的需要，才能为国家做出更大的贡献。宣传“健康第一”的理念,使之真正融入到每个学生的思想理念中。我们的做法是通过体育课教学，教师教育、引导学生积极参加阳光体育运动。课上教师提出要求，并根据每个学生的具体身体情况，制定阳光体育运动每天2000米跑分段计划。召开学校体育部长、系体育部长、各班体育委员开展阳光体育运动动员会，提高学生领导的重视程度，才能更好的组织本单位学生实施阳光体育运动计划。
三、具体措施、落实到人
1、具体办法是：实施两管一自由的长跑模式：
一管：每周二次早操体育老师负责管理；
二管：每周二次课外活动锻炼体育老师负责管理指导；
一自主：学生每人每天自主完成长跑计划。
2、体育教师：主要负责监督与指导工作。每位教师早操两次，课外活动两次，时间：早操 6：50—7：20，课外活动 3：30—5：00
3、各系辅导员：主要负责学生出勤情况。督促学生起床，检查学生长跑活动。
4、大四大五由各系部辅导员监管负责，按时上报出勤情况。
要求：
（1）每位同学每天完成2000米的长跑活动。时间按照早操6：50—7：20，课外活动 3：30—5：00， 或晚跑的方法进行。每人每天可根据自己的身体情况，实事求是按时保质保量的完成长跑计划。
（2）提倡2、3人一起跑或以室以班为单位进行长跑；有病史的同学可采取适合自己的方法进行适宜的锻炼，但要事先将计划及诊断证明上交给任课教师，待老师确认后方可实施。同学们遇有病或特殊情况可酌情掌握。
（3）每天要填写卡片，每周上交体育部存档、每个月进行长跑先进评选予表彰。
（4）在整个活动期间。全院举行长跑比赛一次、接近结束时进行全院学生冬季长跑的总结与表彰。
（5）好人好事要进行及时的表扬和报道，写成书面搞或电子版上网交流心得。
四、阳光体育运动和大学生体质健康相结合
阳光体育运动和大学生体质健康测试相结合，我校在2008年10月进行了学生体质测试。在本学期刚开学我们要求体育教师在课上向学生做了动员，并提前告知学生进行锻炼。测试结束后我们把每位学生体质健康测试结果上网公布，使每位学生清楚自己的水平和体质健康情况。对于不及格的学生我们做出计划，利用每天下午课外活动锻炼时间进行辅导。我们把教师分成小组，例如立定跳组、力量组、仰卧起坐组、肺活量组、台阶实验组等等，对学生有针对性辅导并指导学生训练，对于学生有的放矢的练习提高了学生的锻炼欲望和积极性。并通过体质健康测试向学生宣传阳光体育运动的重要意义，使学生主动锻炼身体，乐于阳光体育锻炼，使学生真正体会到我运动、我健康、我参与、我快乐，让锻炼成为习惯，让生命更加精彩。
天津医科大学体育部
2010年5月