2007~2012年“阳光体育冬季长跑”活动总结

创办于2002年的江苏省如皋市实验初中,凭借优良的校风、严谨的管理以及较高的教育教学质量,赢得了当地老百姓的良好口碑,已成为江苏省最具影响力初中、江苏省体育先进学校。自2007年“阳光体育冬季长跑”活

创办于2002年的江苏省如皋市实验初中,凭借优良的校风、严谨的管理以及较高的教育教学质量,赢得了当地老百姓的良好口碑,已成为江苏省最具影响力初中、江苏省体育先进学校。自2007年“阳光体育冬季长跑”活动启动以来,我校的大课间跑操活动,不仅从制度化走向了常态化,而且有效地促进了学生体质健康水平的提高;学生主动参赛意识不断增强,踊跃参加学校组织的长跑活动,更乐于参加社区、体育局等校外部门组织的长跑比赛;近年来成绩喜人:(1)连续多年参加如皋市教育局组织的“中小学生阳光体育运动会”,我校中长跑选手几乎能囊括初中组中长跑项目“金牌”,为连续七年夺得初中组团体总分第一名,立下了汗马功劳;(2)学生体能测试的合格率达98%以上,优秀率达15%以上;(3)学生优异的中长跑素质,营造了我校跑操的特色,自08年始,我校连续五年获如皋市跑操比赛一等奖第一名。(4)跑操特色成为我校又一张响亮的名片,先后有许多省、市、县的兄弟单位来我校观摩、学习。

学校以“阳光体育伴我成长”为主题,以“我运动、我健康、我快乐”为口号,紧密围绕学校体育工作计划,抓实施、重过程,大大提升了我校全体学生的体育文化素养和身体健康水平。良好的校风、学风及学生展示出来的健康身体、阳光心理,证明了工作的成效、活动的价值。

一、加强组织领导,确立工作目标

为了确保“阳光体育冬季长跑”活动的推进,确保各项工作真正落到实处,考虑到人员的调整、变化,学校每学年都要建立《如皋市实验初中“阳光体育冬季长跑”活动》实施领导小组。结合当年的实际,制定具体措施,把推动全校的阳光体育运动活动列入了议事日程,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到各班主任主抓,由各班体育教师监督执行本班情况。确立工作目标时,既有总体目标,又有具体目标,激励学生为实现目标而努力。

二、进行宣传发动,营造活动氛围

2007年,为了启动“阳光体育冬季长跑”活动,学校用了近半个月的时间,进行了宣传发动,如张贴标语、利用校园广播台进行宣传、各班召开主题班会及体育教师利用室内课堂播放生机勃勃的“万人长跑赛”画面等等;学校果断地将下午的大课间活动由做广播操改为跑操,经过一段时间的训练后,尝试进行年级间、班级间的跑操比赛,帮助学生确立意识、培养兴趣;注重规范的形成,强调能力的提升。七年来,我校高品位的跑操场面,依的是坚持不懈的常抓;学生中长跑能力的发展,靠的是常态化跑操的厚积。艰难的局面打开了,一切工作都已步入正轨。

三、领导科学策划,教师努力实施

可以这么说,我校“阳光体育冬季长跑”活动的正常开展,得益于学校领导的高度重视、科学策划,得益于班主任老师的责任意识、认真实施,得益于全体学生的正确对待、积极追求。在具体的方案落实上,能够认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与;领导不定期、不定时地检查此项活动的开展情况。

1.把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求,建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。

2.把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。

3.把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,做到既引领学生特长发展,更注重抓好薄弱项目的强化训练,使活动有效、高效,全面提高学生的素质。

4.每天下午的跑操,春、夏、秋季节,一次为5分30秒;冬季,一次为7分30秒。

5.开足体育课程。按照市教育局课程安排要求,周体育课时为3节课,其它学科的老师,不可以占有。

四、各种保障到位,各项措施跟上

我校体育工作之所以能够有效落实,是因为学校科学统筹并做好了组织与保障工作,即,完善了保障体系,落实了扎实措施。

1.观念保障

校领导首先组织学校中层干部进行学习,吃透精神,充分认识到开展“阳光体育冬季长跑”活动的重要性、必要性,为活动的顺利、常态开展,奠定了观念基础。

2.组织保障

学校将根据有关部门的精神和市局要求,建立了能做事、做实事的组织,将工作的推进情况纳入目标考核,细化分解、明确要求、规定时限,做到目标到人、责任到位,强力推进“阳光体育冬季长跑”工作的深入开展。

3.队伍保障

调动一切可以调动的因素,发挥了我校体育教研组的团结、奉献的优势及班主任老师的敬业、踏实的作风,杜绝了“紧一阵、松一阵”现象的发生,使工作严而有序、实而不浮。

4.办学保障

在我校,无论是硬实力,还是软实力,在当地,可以说是一枝独秀。这是我校教师通过多年的打拼,积累起来的,已形成了难以泯灭的底蕴。无论开展什么活动,只要学校出台计划,其过程肯定精彩,结果肯定完美。事实上,“阳光体育冬季长跑”活动就是在这样的氛围中实施的。

5.投入保障

2009年,我校抓住了“创建教育现代化县(市)”的契机,西扩校园32亩,在保持原有300米田径场的基础上,添建了400米标准田径场,为推进学校体育工作的再上新台阶提供了有力的支撑,更为学生正常进行长跑活动,提供了有力的保障;除此而外,一是我校所在的当地政府非常重视教育投入,二是学校本身能够合理调整经费的使用结构,将有效的资金用在“刀尖”上,三是积极向社会争取资金,主动与企业、商家协手共建。四是几年来,无论是校内组织开展的长跑比赛,还是我校学生参加校外长跑活动,学校都尽可能地保证活动经费。

总之,通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,使我校良好的校风锦上添花,师生的精神风貌不断焕发;校园既充满了生机,又展示了活力。我们期待着,学生更加乐意参加阳光体育活动,人人都能锻炼出强健的体魄!