安庄镇中心小学“阳光体育活动”
实 施 方 案
一、指导思想：
为认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。
二、实施目标：
1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合，保证每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
三、实施内容、方法与要求：
1、实施内容：
（1）各年级保证开足体育课、活动课、两操活动。严格按照国家课程标准执行。
（2）课间操和课外活动，以年级为单位进行体育锻炼；课间操活动时间为30分钟，课外活动不少于40分钟。
（3）开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校阳光体育运动。
2、实施方法：
（1）体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；两操活动由体育老师，政教处、班主任全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。
（2）分阶段开展丰富多彩的体育活动：
第一阶段：2010年9月-10月，号召安庄镇中心小学全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到师生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。
第二阶段：2010年10月-12月，举办2010安庄镇中心小学师生秋季运动会、乒乓球赛、篮球赛、冬季运动会等活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育活动，展示学校阳光体育运动的活动成果。同时，积极抓紧学校体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
第三阶段：2011年2月-5月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，举办安庄镇中心小学春季运动会。进一步提升“青春、奥运、健康”的氛围，使全体学生确立终身体育的思想，提高体育活动的学习能力，促进身心的健康发展。
第四阶段：2011年6-8月，学校表彰在迎奥运活动中的“阳光体育运动班级”和“阳光体育运动少年”，开展学校阳光体育活动展示活动，实现阳光体育活动常态化，号召学生：“我运动，我健康；我运动，我快乐!健康在于活力，生命在于运动，让我们用汗水折射阳光，用青春创造未来！”
3、实施要求：
（1）严格按照国家新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬我校体育优势，体现体育学科丰富的育人价值。
（2）积极反思总结，进一步提升学生的身体素质，促进学校体育工作的蓬勃发展。
（3）学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育大联赛。同时结合奥运，融入班级，带动全校师生广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。
四、保障措施 ：
1、增加学校体育工作的专项经费投入，学校保障经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
2、按规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。
3、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。
安庄镇中心小学
2010年9月