2012年天津医科大学阳光体育总结

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                                          天津医科大学2012年阳光体育总结                                                              

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,认真贯彻《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)、《天津市委市政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(津党发〔2009〕1号)和教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,让全体学生主动走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮,我校周密部署,统筹安排,积极树立“健康第一”的意识,指导和鼓励学生进行各种身体锻炼,并创新多种比赛项目,不断掀起各种校园比赛的热潮,取得了良好的效果,受到学生的广泛欢迎。

作为阳光体育的重要组成部分,冬季阳光长跑在整个活动中起着至关重要的作用。我校继续沿用了之前“校园阳光长跑学生参与教师监督、辅导、集中管理与自身学生个体锻炼相结合的方法”,在4至5个月的长跑活动期间,体育部公体教师常年深入学校体育工作第一线,帮助、指导、引领学生在体育课内外一体化锻炼上、强体健身、掌握运动技能与体能锻炼,不仅起到监督的作用,更主要的是通过不断的理论灌输,已经对学生起到了潜移默化的教育作用,主要表现在锻炼积极性和主动性的提高方面。通过几个月的积极工作和学生自身的努力,顺利通过了体质测试的检验,各项指标均得到明显提高。

我校阳光长跑活动开展的如火如荼,各项比赛贯穿于全年,组织学生参加各种校园比赛,这与校领导和体育部领导的大力支持密不可分。多年来,领导非常重视冬季阳光长跑的开展,体育部教师每年十一月都会认真组织长跑活动,坚持举行启动仪式,为为期四五个月的阳光长跑活动创造一个良好的开端。2012年阳光长跑启动仪式上,多位校领导出现在现场,张宁校长在发言中鼓励全体学生积极参与到冬季阳光长跑活动中来,克服各种困难,养成良好的锻炼习惯,提高自身身体素质,为将来的工作打好基础。随后,张校长为2012年冬季阳光长跑活动鸣枪,并带领各院系学生开始今年第一次阳光长跑活动,同学们的锻炼热情得到大幅度提高。

在天津医科大学关于开展“学生阳光体育运动”的意见中指出依法治教,严格执行国家教育部有关体育课的规定,不得以任何理由挤占体育课时,不得以任何理由占用学生体育课时间为有关部门作其他工作。深化体育课教学改革,不断提高教学质量,上好体育课。通过体育课教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动。各院系要保证学生每天有一个小时的体育锻炼时间。学生每人每天可根据自己的身体情况实事求是、保质保量地完成长跑计划。各院系主管学生工作的领导要认真负责,切实抓好此项工作。提倡以班为单位组织一起进行长跑,并记录考勤。每周将考勤记录卡上报体育部存档,每个月评选长跑先进单位予以表扬。教务处和各系要将学生课外锻炼纳入教学计划,留出学生参加体育锻炼的时间,形成制度。学生处和团委要加强学生体育社团建设,通过广泛开展集体项目的竞赛等体育活动,不断丰富学生课外体育锻炼的形式和内容。

为了检验冬季阳光长跑以及学生锻炼的效果,我校每年组织进行两次《国家学生体质健康标准》测试工作并按时上报体测数据,派专人负责完成进行数据上传或输机工作,按时向国家教委及天津市教委上缴数据,并完成本年度我校参加锻标测试学生各项数据汇总分析及下一年度体育运动处方的出台工作。5月份进行大一至大三的测试工作,10月份进行新生和大三部分在外实习回来学生的测试工作。首先召集学生干部召开体测工作的动员会,进行时间部署,由于在校生学业时间不同,完成学业的地点不一,给集中测试工作完成带来困难,但公体教师发扬敬业务实的精神,克服自身困难,想学生之所想,学生订什么时间测试老师们就什么时间到,并耐心细致的圆满完成测试工作,受到领导的好评。

我校每年组织一次校内长跑比赛,2007年至2012年就连续组织了校内长跑活动,该比赛规模大,参赛人数众多,不包括校运动会长跑比赛以及在体育教师指导下各院系自行组织的长跑比赛,每次长跑比赛校领导和体育部领导都会出现在比赛现场,为比赛发令并动员学生积极圆满的完成比赛。

为了让学生更长时间的投身到阳光长跑活动中来,以及在非冬季长跑活动期间坚持自主长跑锻炼,体育教学部领导和全体体育教师动足脑筋,想出各种方法鼓励学生积极主动的参加锻炼,例如体育课上不仅教给学生运动技能,与此同时还要告诉他们锻炼的价值和意义以及科学合理的锻炼方法,使学生不仅能够主动投身到长跑和锻炼活动中来,还知道如何才能进行科学合理的锻炼,此外在体育课的教学内容设计上下足功夫,使身体锻炼贯穿的整堂课中,技能体能同时练;经常在校园内搞全校性的小型多样的体育活动(各院系每年底上缴本年度群体总结、参加每项活动人次与下年度群体计划)全校及各院系组织的各项体育竞赛在统一下的集中;在集中下的分散搞;各院系必须在每年校运动会举办前搞一次本单位的小型运动会再参加每年举办校级秋季运动会。早操是我校群体活动特色,自80年代开始出早操,92年又重新规定在校生1--3年级必须出早操,并把早操纳入体育课分数,占到学期末体育总分数的20%。有利于学生意志品质培养,促使学生精神面貌改观,促进校风、学风建设。我校成立足球、篮球、武术、棋类、健美操、绳毽、羽毛球、跆拳道、轮滑等9个协会。协会做到有章程、有计划、活动有要求,协会在体育部教师指导和协助下,开展各种各样的活动。

为了更好的开展冬季阳光长跑活动及各种校园体育活动,以不断提高学生身体素质,我校在多个方面不断改进:

1、                  教师进一步利用体育课时间讲解锻炼的重要性,提高学生锻炼的积极性和主动性。

2、                  进一步完善反馈机制,将体测结果及时反馈给学生、各院系,使学生了解自身体能情况并提高锻炼积极性。

3、                  进一步分析学生体测结果,并制定运动处方,利用体育课及早操、课外活动时间对学生进行针对性的训练。

                                                                                                               天津医科大学体育部

                                                                                                                   2013年4月