张店区人民东路小学2007年至2012年长跑活动总结

为积极贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)精神,自2007年开始教育部在全国范围内启动了“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,我校积极落实上级的有关文件

为积极贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)精神,自2007年开始教育部在全国范围内启动了“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,我校积极落实上级的有关文件精神,以讲求实效为原则,重点抓落实,扎实进行了冬季长跑活动的开展,现将本年度的工作做简单总结如下:

一、领导重视,部署周密

在活动开展之初,我校就制定了《张店区人名东路小学冬季长跑活动方案。紧接着学校专门成立了阳光体育活动领导小组,按照统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育长跑活动的实施。根据我校场地小,人员多的特点制定了具有人东特色的长袍队形。班级形成男女生两队,两队首尾相接形成O字队形跑步,有效地节约了场地。

二、加大宣传,营造氛围

全校要求各班级充分利用班队会活动、集体晨会、校园网、宣传栏等宣传阵地,大力宣传阳光体育长跑活动,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知,提高了全区学生参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生心中的影响力和感召力。

三、精心谋划,狠抓落实

学校做到师资、时间、场地器材三落实,师生共同参与,在活动安排上做到了“三结合”。一是与“新课程标准”相结合,参照《张店区关于开展学生冬季长跑活动的意见》节假日期间要求家长督促孩子自觉坚持长跑。二是把开展阳光体育冬季长跑运动和体育教育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到规定的长跑距离。三是把开展阳光体育冬季长跑运动与群体活动相结合,学校举行了“冬季三项”比赛,检阅学生的体育运动成果,展示长跑运动的魅力,进一步促进阳光长跑活动的深入开展。

(二)形成周评比制度。每个周学校对班级长跑活动的情况进行评比,内容包括:学生的出勤情况、跑的是否匀速有序等。每天以分数来体现班级不同的情况,每周评比一次,选出阳光体育班集体。

我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容,展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性,营造了人人参与,个个争先,生龙活虎,朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐。

四、日积月累,持之以恒

学校领导小组不仅重视校内开展“阳光体育活动”,而且领导和组织少先队、体育组及班主任等与家长联系,动员学生在节假日照常完成规定的跑量,切实做到“阳光长跑活动”日积月累,持之以恒,让长跑活动对提高学生体质状态及健康水平产生有效作用。

五、积累经验,巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,和阳光体育大课间活动相结合开展形式多样,内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中,我们还注重挖特色、树典型、推经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,开展阳光体育长跑活动为主题的征文活动,让学生分享各自的长跑经验,使冬季长跑成为重要教育活动形式。

通过“阳光体育冬季长跑活动”深入开展,能够让我校师生深刻认识到提高青少年身体素质是一项长久之计,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国和繁荣富强锻炼出强健的体魄。