筠连县希望小学阳光体育冬季长跑活总结

为全面贯彻落实国务院关于开展阳光体育和教育部冬季长跑相关文件精神,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作,取得

为全面贯彻落实国务院关于开展阳光体育和教育部冬季长跑相关文件精神,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

一、领导高度重视,专人负责

我校成立了领导小组,组长聂强,各班主任和体育教师为成员,组长负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求班与班之间加强沟通,扎实有效的开展工作。

二、加大宣传,工作营造氛围

我校充分利用网站、宣传栏、广播、板报等宣传手段,在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动  我健康  我快乐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,组织师生学唱《阳光体育之歌》,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划,狠抓落实

我校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。

1、是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。

2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离,并每月组织开展阳光体育冬季长跑的评选活动。

3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

目前,我校阳光体育冬季长跑运动开展得有声有色,展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。营造了人人参与、个个争气,朝气蓬勃的校园体育氛围。

四、全校参与,持之以恒

我校1—6年级学生全部参与,每天课间跑操,下午大课间各时间段一、二年级学生坚持800米,三—六年级学生,每天坚持1000米,而且由艺体组组织检查、评比,在星期一升旗会上通报评比结果。

五、积极经验、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结果,开展形式多校、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意的后续宣传,鼓励学生长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,让我校深记得地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,让学生在各种各样的体育活动中释放朝气与活力,让学生养成自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

二○一一年十一月二十二日